4月25日，北京市政协“全方位推进普惠托育服务”调研组，围绕“托育服务人才培养”，到北京劳动保障职业学院开展调研。实地考察学校育婴实训室，并召开调研座谈会，与市教委、市人力资源社会保障局、高职院校和中职学校代表座谈交流。北京市政协副主席张家明出席并讲话。

据了解，本市有4所高职院校开设婴幼儿托育服务与管理专业，在校生65人；有5所中职学校开设婴幼儿托育专业，在校生146人。今年，新增了2所高职院校备案婴幼儿托育服务与管理专业，新增了4所中职学校备案婴幼儿托育专业。

调研组认为，托育服务事关“小小孩”的健康成长，事关千家万户的切身利益,是一项重要的民生工程，但在落实层面存在“堵点”多、“梗阻”多、“头绪”多等问题，需要全社会群策群力、共促发展。建议，进一步完善托育职业准入机制，明确不同类型托育机构园所对保育员、育婴师、保健人员等专业照护人员的准入标准和持证要求；进一步强化托育专业“双师型”教师队伍建设，推动产教融合、校企合作，培养更多高素质专业技能人才；加强社会化、短期化培训，考核结果与职业资格、职业技能等级相衔接，更好满足托育行业多岗位、多层次的人才需求；加强正向激励和岗位宣传，畅通就业渠道，提高岗位待遇，增强托育行业吸引力。

张家明说，办好托育服务，有助于减轻家庭养育负担，提高科学育儿水平，促进人口长期均衡发展。要坚持高位推动，处理好政府、社会和家庭之间的关系，加强政府各部门之间的沟通协作；坚持规范化标准化建设，成立专家指导组，加快编制托育专业课程、办托标准等规范标准，引领托育服务高质量发展；摸清人才底数和行业需求，不断拓宽人才培养渠道，优化人才引育平台，释放人才发展活力。课题组要进一步把调研做深、做细、做实，对调研中发现的问题和建议进行研讨论证，会同各相关部门共商共议，共同推进我市托育服务事业再上新台阶。

北京市政协教卫体和文化文史委主任陈冬主持会议。