邓小平理论是全党全国人民的伟大旗帜，也是团结和凝聚广大统一战线成员的精神支柱。１９９３年召开第十八次全国统战工作会议以来，统一战线认真贯彻党的十四大、十五大精神，始终把学习邓小平理论作为头等大事来抓，做到了“三个结合”，取得了新成效。

　　一是把学习邓小平理论与统一战线工作实际结合起来。坚持以学习指导实践，通过实践深化学习。在１９９４年的第三次全国统战理论工作会议上，总结了新时期统一战线的学习与实践，从１２个方面对邓小平新时期统一战线的理论进行了初步的概括，并在此基础上编写出版了《邓小平新时期统一战线理论学习纲要》，进一步推动了统战系统掀起学习邓小平新时期统一战线理论的新高潮，有力地指导了各项工作的开展。

　　二是把学习邓小平理论与学习党的第三代中央领导集体对统一战线的重要论述结合起来。党的十三届四中全会以来，以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，全面分析国内外形势，系统总结爱国统一战线新的实践，提出了一系列新的理论和政策观点，丰富和发展了邓小平新时期统一战线理论。在２０００年初的第四次全国统战理论工作会议上，把以江泽民同志为核心的党中央在统战理论、方针、政策上的新发展，初步总结和归纳为１０个重要的方面，此后又编辑了《毛泽东邓小平江泽民论统一战线》，进一步深化了对邓小平新时期统一战线理论的学习认识。

　　三是把统战干部的学习与推动统一战线成员的学习结合起来。学习邓小平理论是统战干部的重要任务，也是广大统一战线成员的一件大事。在加强统战干部学习的同时，中央统战部在中央组织部和中央党校的配合支持下，分期分批举办了省、地（市）党委分管书记和统战部长参加的邓小平理论特别是邓小平新时期统一战线理论为重点内容的学习班、培训班、研讨班１６８期，培训党外人士达３８００多人次。各省区市也采取多种形式对党外代表人士进行了培训。各民主党派中央、全国工商联在１９９７年各自召开了全国代表大会，都把邓小平理论作为指导写进了自己的章程。在高举邓小平理论伟大旗帜这个基本问题上，统一战线广大成员形成了广泛的共识。（选自《全国统战工作会议精神学习问答》）