最厉害的学生

　　被6所名校同时录取

　　南科大的教改班，因为没有教育部授予的文凭，无法攻读国内高校的研究生。所以，从进入南科大学习的第一天起，学生就把申请国外高校作为自己的第一选择。

　　早在去年4、5月份，学校就为每一位毕业生制订了成长计划，根据每人的学习情况、职业规划等量体裁衣，帮助他们进行毕业论文、实习、出国深造等一对一的帮助。

　　钱报记者从南科大的这份升学录取名单上看到，多位学生被不止一所世界名校录取。

　　化学专业的范紫藜，同时被加州大学圣地亚哥分校、印第安纳布鲁明顿大学、威斯康辛麦迪逊大学、加拿大英属哥伦比亚大学、明尼苏达大学双城分校和杜克大学录取；毕业生杨鑫，则同时被马里兰大学帕克分校、圣母大学、德州农工大学和匹兹堡大学录取。

　　另外，拿到录取通知书的15名学生中，有13人申请的是博士项目。

　　这是令人欣喜的一个数字！建校之初，南科大就表示要成为类似加州理工学院那样小规模、高质量的研究型大学。从如此大比例的学生选择攻读博士学位可以看出，南科大致力于培养研究型人才的努力，取得了一定成效。

　　浙江学生怎么样

　　升学名单里没有浙江学生的名字

　　首届教改实验班里有3个浙江学生，分别是来自温州瑞安的陈杳、乐清的张梦思和赵宇君。

　　在钱报记者拿到的升学录取名单中，没有看到三个人的名字。

　　钱报记者通过教改实验班的一位学生，向三位浙江学生发出采访的邀请，均被谢绝。这位学生也不愿意向钱报记者透露更多关于他们的消息。

　　入学以来，教改实验班的学生就一直是媒体关注的焦点，但他们对媒体始终保持着一种警惕的态度。此前一些关于朱清时校长和南科大改革失败的论调，让他们对媒体产生许多不信任。一位学生直言，“没办法，你的同行之前太不友好”。

　　钱报记者联系上赵宇君的父亲，他用带着温州口音的普通话告诉记者，此前的毕业典礼，由于家中亲人病危，儿子没能参加。“现在他在家里帮导师做研究，过完年，三月份他会回学校。”

　　关于儿子毕业后的打算，他并不是十分清楚，只是含糊地说可能是申请香港的学校。赵宇君的导师是中国科学院院士唐叔贤，他曾任香港大学物理系主任。

　　一开始，赵宇君的父亲就不同意他报考南科大。在他的心目中，儿子理想的出路，应该是回家考公务员或者事业单位。因为没有教育部授予的文凭，他担心儿子的出路可能会受到一定的影响。

　　赵宇君的父亲对儿子不愿接受采访表示了歉意。但他又忍不住表示，儿子待人其实很友善。他拿这个太有主见的儿子没有办法，只能默许他的选择，并给他最大的支持。

　　专家观点

　　低调的毕业典礼用心良苦

　　南科大教改班毕业典礼后，21世纪教育研究院副院长、教育学者熊丙奇 (微博)在他的博客中表示：“这场毕业典礼，本来是可以很‘高调’的，因为这本可以成为我国高等教育改革的里程碑事件——首次由大学自主授予文凭，再由专业机构认证，由此启动我国学位授予体系的改革。但是，由于南科大从2012年之后，所有学生的招生都纳入计划录取，所有学生毕业时都将授予国家统一承认的文凭，因此，这批2011年入学的学生，也就变为硕果仅存的‘自主授予学位’学生。学校选择低调地为他们颁发学位，可谓用心良苦。”

　　熊丙奇认为，如果很高调地为这批学生授予学位，有关部门可能会担心社会舆论再次聚焦“自授学位”的改革，并质疑这一改革的成果不错——学校自主招生、自授学位，没有影响培养质量，反而提高了培养水平——为何却不再推进？低调授予这批学生学位，也是我国高等教育改革现实的写照。教育改革的调子颇高，但在现实中却是“高开低走”。

　　“可以预测，来年南科大为2012届毕业生授予国家统一承认的文凭，就可能比这一届高调得多。因为融入传统体制的南科大，不会再面对改革的争议，同时也可借毕业典礼，来展示其作为一所新建大学，按照传统体制内高校的评价标准，所获得的办学成绩。”

　　本报见习记者 张冰清

　　(钱江晚报)

　　【相关链接】

　　南科大的录取模式

　　据南方科技大学河北省招生组马东梅老师介绍，南科大的录取模式采用基于高考的综合评价“6+3+1”录取模式，即全部按理工科大类提前批次录取，高考成绩仍占60%，高中平时成绩占10%，南科大能力测试成绩占30%，最终构成考生的综合成绩，按考生综合成绩择优录取。

　　往年的能力测试时间为每年三月，今年根据教育部的统一安排，能力测试调整在高考之后，初定6月中旬。从2014年起，学校增加了有如国外高校录取学子之前的“面谈”环节，3%的分数隶属于10%的高中学业成绩中。今年，面谈分值增加到5%，该分值调整到能力测试的30%之中。

　　“这是面谈，不是面试。由至少两名教授与学生聊天，了解其特长、兴趣以及发展潜力。”学校陆为教授告诉记者，将面谈分值从平时成绩中剥离，表示我们更看重学生的平时成绩。（综合华西都市报、河北新闻网报道）