解惑：

各种名目的测试为何屡禁不止？

事实上，广州早在2015年开始，就禁止了义务教育阶段的一切入学考试。在教育部门大力推动教育均衡化的同时，小升初择校热度为何难以消退，各种名目的测试为何屡禁不止呢？

吴先生表示，家长们看重的除了学校的硬件、师资、教学水平外，还有非常重要的一点，便是生源。“我们择校，并不是为了更好的校园环境，更大牌的师资，而是在择同学、择家长。”吴先生说，那些费了好大劲，把孩子送进名校的家长，且不论方法对不对，最起码对教育是绝对重视。择校，就是想遇到一群真正重视孩子教育的家长、遇到一群努力上进品学兼优的孩子，再加上尽职尽责积极进取的老师，共同营造一个学行并重、德业双修、适度竞争、良性互动的学习氛围。而对于学校来说，想方设法“掐尖”，也是基于这样的考虑。

广州一所重点公办中学的副校长表示，自从取消推荐生后，学校的生源受到较大影响。同时，各所中学在招生中也处在不同起跑线上。“有些学校在招生中钻空子、违规、掐尖，这对于规范招生的学校来说不公平。”该副校长说，初中生源影响的不仅仅是学校的中考成绩，甚至会影响到高考成绩。“许多公办名校的民办初中，为学校的公办高中部输送大量尖子生，因此初中的生源会直接影响到高中生源，你说学校能不在乎吗？这也就能解释为何有学校在如此严格的禁考令下，还要搞暗考了。”该副校长说。

越秀区一名公办中学的校长在一次讨论会上，谈到了组织学校老师去某民办学校学习后的心得：“这所民办学校中考成绩都是数一数二的，但我们去学习后，最大的感触不是老师的能力有多强，而是学生们实在是太自觉了，读书的劲头可以用争先恐后来形容，有这样的生源，中考成绩能不强吗？”

建议：

建立面谈录取的清晰标准

在21世纪教育研究院副院长熊丙奇看来，缓解择校热需要一个比较长的过程。既然要以面谈取代笔试，那么在短期内，教育部门和学校最应该做的，是建立面谈录取的清晰标准。“在我国，公众普遍认为笔试比较公正，因为有刚性的考试分数做标准，而面谈不公正，是因为有不确定的主观因素。其实，面试考察也可以有清晰标准，向公众公开后，公正性照样可以得到认可。”熊丙奇举例，在美国，名校进行招生，通常有16项指标评价申请者，其中就包括统一测试成绩、中学学业成绩、大学面试考察、学生特长、老师推荐、家庭因素等，学校会根据自身办学的定位对不同指标赋予不同的权重，以此综合评价学生。清晰的评价体系，既传递学校的办学特点、对学生的要求，又有利于监督，值得我们小升初面谈招生评价借鉴。“从笔试到面试，其价值不在于少了一次笔试，而在于打破单一的分数评价标准，建立多元评价标准，如果对此没有清晰的认识，面谈招生必然会走入误区。结果会是，政府部门强推面谈做法，但操作过程中却经不起检验，最终又回到笔试的老路上。”（陈扬）