当下，正值草长莺飞、春光明媚之际，是广大中小学开展研学旅行的好时节。近几年，虽然国家出台了不少政策文件支持发展研学旅行，但实际效果开展得却并不理想。

安全顾虑：“绊”住研学脚步

“虽然《关于推进中小学生研学旅行的意见》将‘研学旅行’纳入中小学教育教学计划，但女儿的学校依旧没有任何动静。”近日，河北一位小学生家长李女士向记者吐槽。她说，孩子的成长需要接触自然，虽然自己也带孩子去公园、去郊外游玩，但家庭游和学校组织的集体游的效果是不同的，“我们小时候，学校每年至少开展春游、秋游活动，这种在集体活动中生发的教育，是课堂上所取代不了的。小伙伴们在郊外观察春天，成为童年时期最美好的记忆，现在回想起来，满满的都是春天的味道。”

教育部政策明文鼓励发展研学旅行，为何学校依然取消春游等集体校外活动？对此，一线教育实践者也表达了他们的“苦衷”。

“我们也想让孩子去户外真正地触摸春天，但是现在的孩子们都这么金贵，万一出了事，算谁的？责任谁来承担？”河南一位不愿意透露姓名的小学校长坦言，近年来中小学安全事故屡见报端，不论事因缘何，校长都会因此而受到惩罚。“而且，现在的家长不比昔日的家长，学校的大事小情都要紧盯不放，别说安全事故，就是孩子之间的纠纷，也会找班主任大闹一场。”该校长说，学校组织外出活动，一般都需向上级部门备案，但一旦出现问题，一切责任均由学校来负担，轻则通报批评，重则校长被免职。“当一切活动都以‘安全’作为唯一的标尺来衡量活动的利害关系时，‘安全’就成为了一个牢笼，导致教育裹足不前。”这种心态成为很多校长们的顾虑所在，所以“多一事不如少一事”，很多学校私自违背教育文件精神，干脆取消春游等集体校外活动。

安全问题，一直是悬在教育工作者头上的一把利剑。研学中的安全事件的确需引起足够的重视，但不能据此而“因噎废食”。在今年两会大会发言上，全国政协委员、北京四中校长刘长铭在谈及研学旅行等实践性教育时，也特别提及安全问题，他提出，“我们需要进一步完善相关法规，厘清责任边界，为学校开展实践性教育提供法律安全保障，减少学校的后顾之忧。”同时，他认为教育行政部门要严格校外活动的审批程序，做好方案，把事故的发生概率降到最低。