教育部网站今日发布关于2017年中小学教学用书有关事项的通知。通知要求，中小学教材中一律不得出现提供额外教学辅助资料的各类链接网址、二维码等信息。（中新网5月2日）

今年2月，曾发生人教版高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》中出现黄色淫秽色情网站的事件，被网友爆料，经查明，教材提供的网页链接，内容应为《历朝历代咏武侯诗词大全》，该网页内容遭到篡改。无论事件责任如何，告诉我们的事实却是，网络时代在给人们工作生活学习带来方便的同时，也为不良信息无孔不入创造了条件，小小一个网址链接、二维码扫描，却给人们生活带来不尽的烦恼，轻则泄露个人信息隐私，重则造成巨大经济损失。不容置疑，教材中出现黄色淫秽色情网站，罪魁祸首就是网址链接。

教育部发布通知提出八项要求，要求中小学教材中一律不得出现提供额外教学辅助资料的各类链接网址、二维码等信息，无疑，这是吸取了今年2月人教版高中语文选修教材中出现黄色淫秽色情网站的教训。可以说，斩草除根，这也是杜绝类似事件再发生的根本措施。当然，即使这样，也不能掉以轻心，根本的还是要正规出版发行渠道，并为教材印制、发行等留足时间，以便相关部门认真负责，不折不扣地落实好八项要求，从出版到发行，要严格监督审核，特别各省级教育行政部门要加强对教材使用情况的检查。

事实上，中小学教育以基础知识教学为重点，以老师辅导为主，其教材本该保持一份纯净，成为一片净土。然而，在信息化的今天，“互联网+”被滥用，夸大了信息化的作用，只看了其方便，却不分环境对象，忽视了对其负作用的防范，这就难免教材中被置入黄色链接、传播不良信息的问题。

教育部网站发布通知要求，中小学教材中一律不得出现提供额外教学辅助资料的各类链接网址、二维码等信息，是对中小学教材出版发行正本清源的做法，必须得到很好落实，关键是教育行政部门、出版发行企业和学校教育要能够正确认识，要看到不良网络信息侵入教材的严重危害性。特别对学校来说，不是要拒绝新媒体作为辅助教育，完全可以在脱离教材情况下引进新媒体教学形式。这样，教师可能多了一些麻烦，对于学生来说，却没了有害信息的侵扰。

愿教育部的八项要求，能够得到进一步完善，以法制的形式长久坚持下来，让中小学教材成为一片不可侵扰的净土，为孩子们免受不良网络信息的侵害保好驾、护好航。