“有选择地屏蔽是理想的办法”

面对微信朋友圈的滚滚信息流，一些人选择屏蔽朋友圈信息，以此作为调适生活的一种方式。在大学校园，如今很多学生和老师都加了微信朋友，方便在课余进行交流，可也频频出现互相屏蔽的现象。

“熬个夜，周末出去狂欢一下总觉得有人在盯着，会有老师说这说那。”兰州理工大学大三学生马文斌发现，大一时同学都会加老师为微信好友，也会经常交流，后来就少多了，甚至会屏蔽一些老师，或者分个组，“就防发朋友圈信息让老师看到”。

“24小时都在老师眼皮下，像回到了中学时代，没一点儿意思。”在马文斌看来，身边同学们将微信好友分组或直接屏蔽老师的做法也属正常，“毕竟都成年了，都得有私人空间”。

自去年以来，曹国东也会选择性地屏蔽学生。他平时会屏蔽大部分学生，若有需要就在群里交流。与此同时，他也会在学生实习、就业集中的时期取消屏蔽，以便适时掌握学生的出行动态、情绪变化和人身安全等信息。

“交流的信息有相关性时，朋友圈就易于形成强关系。”在曹国东看来，师生平日在课堂上经常能见到，围绕教学有充分的信息交流，属于强关系；正常情况下，课余生活师生信息交集不多，就会形成弱关系，“互相屏蔽给双方空间，双方都能接受”。

“有选择地屏蔽是理想的办法。”在他看来，既然加了微信好友，直接拉黑太伤人，屏蔽既减少了圈里不想关注的信息，同时，若有事情可以随时私聊，“对一般的弱关系，这种距离最好”。

曹国东也被人邀请加入一些学术类微信群，虽然群里很多人都未曾谋面，但他还是经常关注群里的信息。他认为：“要想在那个圈子混，就得加入这个圈子，及时了解圈子里面的信息”。

曹国东会主动加一些学界翘楚的微信，并交流专业信息，可他发现有些人也屏蔽了他。“人家觉得被打搅了，谁让我是个无名小‘青椒（青年教师——记者注）’呢！”他理解，这就是典型的社会分层，是社会生活中的客观存在。

“虽然网络让信息传播更加扁平化，但核心和专业信息的交流还是在不同层面进行，具有排他性。”曹国东逐渐意识到，“微信朋友圈就是社交圈，是社会关系的窗口，社会上怎么样，朋友圈还是怎么样”。

80后“时尚辣妈”陈立从事汽车销售工作，这些年来，微信朋友圈里加了各种客户，这方便了开展业务，也给她带来了困惑。

陈立是周围朋友公认的美女，已成家多年并有小孩，她性格开朗大方，喜欢在微信朋友圈分享自己休闲、娱乐、享受美食的状态，经常会引来众多点赞。与此同时，也会经常被不熟悉的朋友问及是否单身，是否有对象，“会有人追着问，很尴尬！”她说。

遇到这样的人，陈立就会屏蔽他，“让他看不见，心里也不产生想法”；如今，对于不太熟悉的申请加好友的人，她会慎之又慎，“实名、印象较深的才会考虑加好友，其他的都置之不理”。

“微信朋友圈是私人空间，没有必要碍于情面变成‘广告圈’或者‘工作圈’。”陈立说，如今自己经营微信朋友圈，有些会选择直接拒绝，有些会在添加时限定权限，有些会在加上后选择删除或者屏蔽。

“对微信朋友圈还是要有点‘洁癖’。”陈立对此深有感触。