在刚刚过去的这个暑假，王先生摔了两回儿子的手机。第一回是因为儿子总是没完没了地玩游戏，第二回是因为儿子只看网上的小说不看家里成摞摆放的图书。

阅读不是“看闲书”而是“正经事”，这已经成了越来越多家长的共识。随着我国教育改革的不断深入，大部头阅读已经成为每个学生语文学习的“标配”，同时，拥有快速阅读的能力也成为其他学科取得好成绩的必备技能。

凡是对孩子成长有利的就是家长极为重视的，这是当代家长最显著的特征。但是，当家长们按照专家、名师、名校列出的书单搬回各种图书后发现，再精美的图书也难敌一个小小的屏幕对孩子的诱惑。

于是，很多“00后”“10后”的家长开始与互联网、与手机“抢夺”孩子。

但其实，纸质书的天地也并不是净土一方，中国青年报·中青在线记者在采访中发现，一些网络信息确实“有毒”，但是有些纸质书也同样“带毒”。

拦不住的，“地摊文学”重口味

一只满是鲜血的手上血液正顺着食指往下滴淌，下方十几只苍白僵硬、无皮肤肌理的手同时伸向血手，似乎想要抓住血手流下的血液。暗黑的底色、白色的人手、鲜红的血液构成了书本封面的主色调。

这样一本书出现在上海某初中校内图书馆的书架上，近似于宗教名词“七宗罪”的书名吸引了陈中的注意。刚初中毕业的陈中同学借了这本书。

内页上的内容简介和封面一样耸动，“强奸杀人犯、毁容者、恋物癖者、异装癖、非主流少年、碎尸凶手、流浪汉、卖肾的人、变态杀手、色狼、乞丐、精神病患者、一天到晚跪在街头的人……诡异绝顶的十大凶案：地窖囚奴、雨夜幽灵、人皮草人、色狼传说、精神病院、肢体雪人……”

在豆瓣读书上搜寻关于这本书的评价，“典型地摊文学水平”“文笔真心差”“各种毫无逻辑不合常理”“作者文学素养较低”等负面评价比比皆是。不过，像这种含有暴力血腥内容且文学性较低的恐怖小说在中小学校里的图书馆并不乏踪迹。陈中向中国青年报·中青在线记者表示，相同类型的书目在他们学校图书馆内尽管不多但也能找到，都有着类似的特点：触目惊心、惊悚的封面，书名中都带有诸如“诡异”“离奇”“禁忌”或与尸体、鬼怪有联系的字眼。

除了学校图书馆，校外图书馆也是中小学学生常光顾之地。安徽省的初二学生王力经常到所在城市唯一的图书馆看书，“一层有儿童区，但是图书馆的其他区域没有年龄阶段的详细分类，任何人都可以在里头看书。”王力说，自己什么都会看，至于恐怖小说则天天都会看。

中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳介绍，越是在日常的学习生活中不是特别成功的学生，越愿意在阅读中寻找刺激。据他们的一项调查显示，“有目标、有学习兴趣的孩子即使看了含有不良内容的书，相对更有抵抗力，甚至可能没兴趣继续阅读。相对学习兴趣不大、认为自己在生活中没有太多闪光点的孩子，则更有可能通过接触猎奇的信息来获得心理上的满足。”