大连外国语大学注重汇聚国内外优质教育资源，坚持开放式办学，常年与日本、韩国、俄罗斯、美国等30多个国家和地区的200余所高校及近20家企业团体建立合作关系，每年派出师生近1000名，具有鲜明的国际化办学特色。针对这一特点，学校党委始终把港澳台海外统战工作摆在重要位置，抓住海外统战工作牵涉面广，事务性杂，集民间性、群众性、统战性、涉外性于一体的特点，倾力打造“五新”发展理念，形成了具有学校特色的港澳台海外统战工作品牌。

一、 打响孔子学院品牌，开创港澳台海外统战工作新途径。2007年起，学校先后在俄罗斯、日本、韩国、哥伦比亚、圭亚那、巴西、亚美尼亚、葡萄牙、意大利、突尼斯建立10所海外孔子学院。海外孔子学院是归国留学人员、海外工作人员和侨居海外的中国人的汇集地。多年来，学校派驻海外孔子学院的归国留学人员充分发挥“同心”优势，通过灵活多样的形式，丰富多彩的活动，搭建了传播汉语和中国文化的广阔平台。随着孔子学院的迅速发展、学员人数的逐年增加，中国传统文化和汉语得到宣传和推广，学校的海外品牌和影响力也逐年提升，先后四次获得“孔子学院先进中方合作机构”称号，打响了孔子学院的“大外”品牌，开辟了学校海外统战工作的崭新途径。

二、 致力对外汉语推广，拓展港澳台海外统战工作新思路。为致力于汉语文化推广，不断增进国家认同、民族认同和文化认同，2009年4月，学校成立汉语国际推广多语种基地，源源不断向海外输送复合型人才。作为海外孔子学院的大后方，基地与孔子学院遥相呼应，开辟了智库建设服务国家战略，学科建设服务孔子学院发展，科研成果服务当地建设，资源平台服务中外交流的海外统战工作新思路。一是打造精品型文化推广项目，为海外统战工作提供展示平台。组建水平高超、相对稳定、结构合理的巡演、巡讲、巡展“三巡”队伍，组织7次赴海外进行“三巡”活动；每年承办7-8次海外夏、冬令营活动及3-4次海外教育官员访华活动，为海外人士提供近距离了解中国文化、体会中国风采的平台。二是推动本土化教材开发工程，为海外统战工作提供技术支撑。依托各小语种翻译教学队伍和科研平台，有针对性地开展本土化教材、教学辅助资料的研究与开发，组织完成研究项目26个，编写出版专著、教材及读物18部（套）31册，多媒体课件1套，主持校级创新团队项目1个。三是搭建一体化培训考试平台，为海外统战工作提供人才储备。2009年至今共承办了32场重要培训任务及重大来华团组接待项目，培训学员3800余人。先后选派50余名教师赴海外工作，选拔学生300余人次赴海外担任汉语教师志愿者。学校成为《国际汉语教师证书》考试中心和培训中心以来，组织8次《国际汉语教师证书》考试，顺利完成9期培训，为来自各地有志于从事国际汉语教育工作的爱国人士提供了系统的指导与训练。

三、 创建海外校友分会，探索港澳台海外统战工作新模式。2011年以来，为加强海外留学生的思想引领，学校先后在日本东京、加拿大蒙特利尔、美国洛杉矶、法国巴黎、韩国仁川、澳大利亚悉尼等地区成立7个海外校友会分会。学校充分依托海外校友会，有效发挥“同心”优势，聚人、聚友、聚情，以“诚”交友，以“信”待友，以“情”聚友，通过灵活多样的形式，丰富多彩的活动，搭建了大外人的海外沟通平台，真正把大外人从思想上、事业上、组织上、情感上紧密团结起来，形成大外人的“同心”之家。多年来，举办校友论坛、议政建言会、建言献策沙龙等活动30余次，交流了思想、凝聚了人心、汇聚了力量，开启了新时代高校海外统战工作的新模式。

四、 促进港内师生交流，搭建港澳台海外统战工作新载体。2013年起，学校开始实施港澳与内地师生交流计划，累积接待港澳师生290余人。通过开展两岸三地地师生交流会、素质拓展训练、音乐会及文化知识讲座、历史古迹观览、企业场馆参观及城市印象旅行等活动，还让港澳师生从自然风光到历史古迹，从城市建设到经济发展，全面感知和了解了大陆历史文化底蕴的厚积，东北老工业基地基础的厚重和大连新兴产业的勃发。通过专家讲学、研讨交流和师资培训等方式，让港澳师生了解中国梦、中国特色社会主义道路和多党合作制度优势等方针政策，在潜移默化中增进对大陆的政治认同，增强对大陆同胞的民族情感。通过实施港澳与内地师生交流计划，实现以交往促进交流，在交流中实现交融，增进了中华民族共同体和“两岸一家亲”的认知，拓展了港澳台海外统战工作载体。

五、 发挥校归留会优势，建立港澳台海外统战工作新机制。着眼有效发挥学校归留会的优势作用，通过建立“四个一”的工作机制，不断探索港澳台海外统战工作的有效机制。一是建设一支工作队伍，学校成立统战工作领导小组，高度关注海外留学人员，定期研究部署海外和港澳台统战工作。二是建立一个信息数据库，建立动态留学归国人员、海外校友基础数据库和骨干队伍数据库，以此作为海外统战工作的基本依据。三是形成一个联动机制，努力搭建学校职能部门与海外统战成员沟通交流的桥梁，发挥海外统战成员的优势，为学校的发展做贡献。四是搭建一个服务平台，本着团结、服务的原则，紧盯留学人员实际需求，主动关心归国留学人员的工作和生活，帮助他们解决实际困难和后顾之忧。科学机制彰显无限活力。近年来，拥有归留经历的教师中，1人被评为国家级教学名师，1人入选国家万人计划教学名师，6人当选教育部高等学校外语教学指导委员会委员，15人入选省级百千万人才工程，4人获评省级优秀专家，1人当选现有全国人大代表，1人当选辽宁省政协委员。

（大连市委统战部供稿）