人民政协网电（记者舒迪）9月25日，“汤沟西部人才——中央党校（国家行政学院）扶贫点中小学校长能力提升培训班”圆满结业。来自江苏、江西、河北、云南的40名中小学校长汇聚一堂，在短短几天的培训里，收获满满。

本次培训班由中国西部人才开发基金会主办，中共中央党校（国家行政学院）扶贫办、社会和生态文明教研部、科研部指导，中共中央党校（国家行政学院）国际和港澳培训中心承办。

培训班理论实践相结合，有新思想和新政策解读，有基础教育领域综合改革的基本方向和政策要点，有校园突发事件的应急管理；同时针对目前基础教育阶段出现的留守、流动、特殊儿童问题，师生心理问题等进行交流探讨；还组织学员参观中央党校校史馆，开展理想信念教育，以及进行校长领导力提升和教师职业幸福感自我培养的学习。

培训班上，校长们针对留守儿童歌流动儿童问题的结构化研讨

“虽然培训的时间短暂，但每天的感觉是幸福而快乐的，因为每天都面对幽默风趣而又不同风格的名师专家引领指教，每天都能听到不同类型的讲座，同校长们沟通交流。通过几天的学习，让我感受到思想火花的冲击，更新了知识，开阔了眼界。”云南省墨江县那哈乡小学的李念校长在几天的培训里，和其他39位学员结下了深厚的友谊。

“此次参加培训的4省5县40所中小学校，已确立了一对一的结对共建，携手共发展的良好关系。我们计划在学校党建引领、学科资源共享、校本科研开发、骨干教师培养、管理人员培训等事项，通过现代信息系统，采用线上直播模式，不断学习、尝试，营造良好的研讨合作氛围，让结对共建活动逐步进入正轨，带动双方学校共同提升。”江西省安远县镇岗初中校长钟荣芳说。

“云南大关县、墨江县，江西安远县、河北武邑县，是中央党校（国家行政学院）的定点扶贫县。这几年，我们基金会一直在支持校（院）的教育扶贫工作。”中国西部人才开发基金会理事长兼秘书长汪文斌说，“教育扶贫的重要性不言而喻，江苏是发达地区，教育相对先进，这次我们的培训，除了给校长最前沿的教育理念和管理方法，还会让东西部地区的校长加强交流，结对互助，切实提升西部地区基础教育发展。”