人民政协网北京12月7日电（记者 王亦凡 康亮 满达呼 汪凯 赖仁杰）12月7日，由国家高端智库建设试点单位北京师范大学中国教育与社会发展研究院主办、中国教育政策研究院承办的“中国教育改革发展论坛（2020）”在北京师范大学举行。论坛以“建言国家教育事业发展‘十四五’规划”为主题，研讨建设高质量教育体系的新形势新任务。

中国教育改革发展论坛（2020）开幕

全国人大常委会副委员长、民进中央主席、北京师范大学中国教育与社会发展研究院理事长蔡达峰，教育部党组成员、副部长郑富芝，北京师范大学党委书记、中国教育与社会发展研究院院长程建平，北京师范大学校长董奇，北京师范大学资深教授顾明远，北京师范大学教育学部高等教育研究院名誉院长钟秉林，民进中央副主席，全国政协常务委员兼副秘书长朱永新，全国人大常委会委员、北京市人大常委会副主任、民进中央副主席庞丽娟等领导和专家以及教育界知名学者、教育行政部门负责人等出席会议。

全国人大常委会副委员长、民进中央主席、北京师范大学中国教育与社会发展研究院理事长蔡达峰致辞

蔡达峰在致辞中指出，本届论坛是在深入学习领会中共十九届五中全会精神、科学编制教育“十四五”规划的关键时期举办的。10年前，民进中央和北京师范大学共同成立中国教育政策研究院，研究院坚持“国家使命、客观立场、专业精神、协同创新”的工作方针，努力服务国家战略需求，很多建议获得党和国家领导同志的高度重视。面向新发展阶段，教育事业发展前景美好，任务艰巨，教育工作者使命光荣，责任重大，我们要把五中全会精神贯彻到各自的教育工作中，坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持新发展理念，坚持深化改革开放，瞄准基本实现社会主义现代化对教育发展的远景目标，为建成教育强国，明显提高基本教育公共服务均等化水平，提升全民受教育程度建言献策。

教育部党组成员、副部长郑富芝致辞

郑富芝在致辞中指出，当前全国教育战线正在深入学习贯彻十九届五中全会的精神，教育部正在谋划“十四五”教育改革和发展，论坛的举办非常及时、有意义。我们需要构建高质量的基础教育体系。发展要注重布局，构建基础教育的新格局应该坚持多样、开放和融通发展，需要明确学段发展布局、区域布局、城乡布局、学校的发展布局，形成整体性的高原。改革要注重协同，注重改革力量的协同、政府与社会的协同、部门之间的协同、上下关系的协同、重大改革任务的协同，还要注重课程教学、考试评价和规范管理等改革环节的协同。希望本论坛能深入研讨，对建设高质量的基础教育做出新的贡献。

北京师范大学党委书记、中国教育与社会发展研究院院长程建平致欢迎辞

程建平在欢迎辞中指出，论坛以“建言国家教育事业发展‘十四五’规划”为主题，体现了鲜明的时代导向，具有重大的现实意义。党的十九届五中全会，着眼“十四五”时期远景，展望2035年，明确建设教育强国的战略目标，并做出了具体的安排部署。如何深化教育改革，加快推进教育现代化，办好人民满意的教育，赋予了教育政策研究者和实践者更大的责任，也提出了更高的要求。北京师范大学作为以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府，近年来新型智库建设成效显著，中国教育与社会发展研究院于今年正式纳入国家高端智库建设试点单位。站在更高的起点上，希望大家继续支持研究院的发展，不断强化责任担当，积极回应时代需求，更好承担起理论创新、咨政建言、服务大局、推动发展的重大使命。

民进中央副主席、全国政协常务委员兼副秘书长朱永新发表演讲

在“十四五宏观教育形势与发展战略”论坛中，顾明远、朱永新、张力、彭斌柏、谈松华等5位专家，分别作题为“基础教育迈向新征程”“十四五教育发展战略的思考”“十四五时期建设高质量教育体系的形势和政策要点”“培养担当民族复兴大任的新时代新人 完善教育高质量发展的规划体系”“十四五规划的时代背景与战略重点”的演讲。

上午大会上还举行了教育政策研究基地授牌仪式，北京师范大学中国教育政策研究院院长、教育学部部长朱旭东分别为太原市教育局、潍坊市教育局颁授“教育政策研究基地”牌匾。

“教育政策研究基地”授牌仪式

下午，“十四五”各级各类教育事业发展、教育体制机制改革两个分论坛上，钟秉林、王定华、王扬南、孟繁华、刘林、孟晖、杜育红、刘宝存、余胜泉，孙霄兵、杨银付、刘贵华、方中雄、刁玉华、张卓玉、王烽、尹骏、井光进等18位专家发表精彩演讲。