人民政协网北京3月10日电（记者 王慧文）“从校园走向社会，每一个刚毕业的大学生都面临着角色转换。长期以来，我国大学生在培养中存在重视知识学习，轻视社会锻炼的现象，以至于学生实践能力不足，走出校门后一时很难将‘所学’与‘所用’对接。” 3月9日，全国政协委员、中国医学科学院肿瘤医院泌尿外科主任邢念增接受记者采访时表示，高校应注重增加学生在校期间参与社会实践的机会，提升学生的综合素质。
全国政协委员、中国医学科学院肿瘤医院泌尿外科主任邢念增
“社会需要的是学生的综合社会能力，包括心理素质、沟通能力和适应力等。而这些能力是很难从传统课堂中训练得到的，需要学生依靠大量的社会实践获得。”邢念增指出，本科阶段学生思维活跃，具有创新意识，数据表明，学生们早参与社会实践，参与最前沿研究，有利于在理论和实践相结合的过程中得到快速成长。
但在调研中，邢念增发现，一方面，学生们进入大学后仍然缺少自我定位意识，很多大学生直到毕业时对自己将来的职业目标仍然一片茫然。另一方面，尽管高校设有就业指导课程和就业指导机构，但由于内容缺少实用性，加上师资缺乏，学生实践机会少等问题，并没有起到实际作用。“对于在校大学生来说，他们对参与社会实践往往抱有很高的热情，但由于缺乏社会经验，部分学生很难在学校中找到靠谱的机会，搭建一个全国在校大学生就业指导、社会实践的网络平台很重要。”
对此，邢念增建议，充分利用好互联网大平台来开展更为精准、安全的大学生参与社会实践以及就业服务。出台相应政策，鼓励企业、事业单位为在校大学生提供实习机会，促进人力资源市场的双向选择。借鉴国外经验，加强本科阶段专业课的实时性和实用性，鼓励学校积极支持社会实践社团及其活动，为大学生的职业规划、就业前景提供指导意见。培养大学生对志愿活动、社会实践活动，以及专业实习的意识，鼓励大学生尽早参与社会实践，培养社会责任感。
