人民政协网12月17日电（记者 刘彤）作为首都北京的核心区，西城区的教育资源优势始终令社会关注。

12月12日至16日，北京市西城区政协十五届一次会议举行。在教育界别小组讨论会上，委员们对今年西城区政府报告里涉及的教育内容进行了热烈讨论。教育立足于让人民生活更加幸福美好。过去的五年，西城区扎实推进学区制建设，挖潜增加学前和义务教育学位近6万个。特别是落实“双减”有温度，校外培训规范治理不断深入，无证机构已动态清零，全区义务教育阶段学校开展课后服务实现100%全覆盖。

一说到“双减”，区政协委员王春伟感触颇深。他所在的北京第二实验小学涭水河分校早在今年6月份就开始着手落实双减工作。

有减必有增。课业负担的减少，就必须提升课堂40分钟教学质量。很多家长对此感到陌生、焦虑，这考验着一线教育工作者的能力。

王春伟说：“在课后服务方面，我们充分发挥每位教师特长，请全体教师自主报名课程服务。其中，语数英老师主要从学科素养角度来设计课程，其他科目类老师从学科特点和本身长项构建课程。最终，经过老师报名、学校整合，加上少量引进课外教师资源，学校形成学科类、兴趣类、社团类三大类课后服务。涭水河分校是全区首批探索 ‘菜单式课程’的学校之一。”

值得一提的是，西城区“推行点 ‘餐’到校，丰富课后服务内容”的做法，已被教育部列为十大经验之一向全国推广。

如今，互联网的普及使用给学生学习带来极大便利，但也带来一些问题。来自北京育才学校的区政协委员寿延关注到，现在学校学生中的很多纠纷源于网络信息的互动，因为学生在网络中的文字、语言表达与现实社会不同，缺乏法律、道德约束，所以容易产生一些纠纷。“学生在校外如何正确使用手机？这离不开家、校、社联动，共同提升学生判断力、辨别力。合理引导不仅仅是 ‘堵’，还需要网信办用技术手段进行拦截、屏蔽、定位等，协助学校及早发现问题，主动出击解决问题，避免酿成安全问题。”寿延说。

关于孩子的一切，往往能触动到人心底最柔软的部分。此次西城区政协全会上，教育界别委员共同提交了《关于儿童友好城区建设的提案》。

来自长椿街幼儿园的区政协委员刘晓颖介绍：“这个提案是我们教育界别委员在共同学习政府工作报告时产生的想法。西城区未来五年将纵深推进街区保护更新，推进品质提升项目、示范区建设等，我们从中获得启发，提出了构建儿童友好城市的建议。”

该提案认为，建设儿童友好城市体现着以人为本的理念，还是一种对人的尊重的前瞻性思考。特别是随着“三孩”放开，越来越多的孩子需要更多便利的生活、运动空间。而通过在老旧小区改造、绿地建设等过程中注入儿童友好城市的理念，比如马路上设置儿童指示牌、街边装饰儿童图案，就可以拓展固有空间，为孩子们打造一个健康舒适的环境。

刘晓颖是新委员，她在认真学习政府工作报告和同委员交流中有很多收获。 “我们组的委员们在讨论中都对西城区五年来教育发展取得的成效感到骄傲和幸福。大家都很关注未来西城教育的发展方向，比如体教、体医的融合发展。因为青少年的心理健康和身体健康都离不开充足的运动锻炼，所以我们需要打破教育 ‘围墙’——让学生走出去，让优质体育资源走进来。此外，西城区有丰富的文化古迹，如果在打造历史文化名城的过程中注重与教育相融合，将会助力学生人文素养的整体提升。”刘晓颖说。

在教育界别的委员们看来，每一个孩子都应该拥有健康、幸福、优质的教育环境，这离不开家庭、学校、社会联动努力。委员们表示，如果能营造这样的氛围，那也会反哺到每个家庭，让家长、社会受到孩子们的良好影响，从而带动整个区域在共同构建儿童友好城市的过程中获得发展，实现西城区“文化育文明”的目标。