人民政协网9月5日电 近日，民进北京市委会召开“落实‘双减’政策 推动教育高质量发展”专题研讨会。会内教育领域专家学者、基础教育系统名师及校长参加会议。

与会专家结合民进北京市委会调研成果，围绕减轻一线教师工作压力，树立更加科学的育人观，缓解教育焦虑；建立长效机制，推动“双减”政策持续发力；进一步整合社会资源，挖掘课后服务有效供给资源；构建“教研共享机制”，提升校内教育教学质量；加强义务教育与高中阶段的衔接，防范学习压力向义务教育阶段传导等问题进行深入研讨。

“进一步加强对校外培训机构的规范治理，进一步完善课后服务费用标准、经费保障和补贴制度。”北京师范大学中国教育政策研究院副院长金志峰建议。

首都师范大学附属中学通州校区执行校长丁伯华认为，要深入完善教师激励机制和工作评价体系，充分挖掘校内资源、增加更高效更丰富的教育供给。

“‘双减’对教师能力提出更高的要求，让更多教研员走进学校、走进基层，实现教研共享、教研下沉。”北京光明小学副校长韩玉娟说。

大兴区安定镇中心小学校长张娜建议，在全社会树立更加科学的育人观和人才观，减少全社会的教育焦虑。

“进一步加大宣传力度、转变家长观念，增加对一线教师的理解、支持，促进家校协同。”奋斗小学语文教师谭怡补充道。

民进北京市委会专职副主委廖奕表示，“双减”是新时代我国基础教育改革发展的重大战略布局。教育是民进的主要界别之一，民进会员中广大的教育工作者和专家学者，要充分发挥专业优势，为教育事业履职尽责，为党和政府提出更加前瞻、务实的建议，为国家和首都教育的高质量发展献计出力。

（潘晚洲 王峥峥）