人民政协网渭南9月30日电（记者 路强 通讯员 张望荣）“双减”政策落地后成效如何？如何构建优质教育生态？在9月15日召开的陕西省渭南市政协六届二次常委会会议上，市政协常委、委员们积极建言献计，共谋提升“双减”效能良策。

怎样才能做到减负不降质，减负须增效？渭南市政协把义务教育阶段“双减”政策落实确定为今年常委会协商的重要内容，会同九三学社市委会组成调研组，走进学校，与广大教师、家长和学生深入交流，全面了解城市和农村不同地域、类型学校落实“双减”政策情况，并召开主席会议、专题会议，最终形成了《关于我市义务教育阶段“双减”政策落实情况的调研报告》。

调研组发现，“双减”实施过程中，存在政策执行区域之间不均衡、提质增效开拓创新尚有差距、课后服务开展不全面、培训机构日常监管有待加强等问题。在常委会会议上，常委、委员们继续围绕议题提出了很多好的意见建议。

“双减”之后，学生作业少了，反而增加了玩手机、打游戏的时间。市政协常委王智兵建议在中小学校建设家庭教育工作室，让家庭教育真正与学校教育互补，与学校教育形成支撑合力。

“双减”实施以来，学生减负、教学教育质量提升成为焦点，而对教师关注甚少。市政协委员、市实验初级中学教师孙艳认为，教师的身心健康不容忽视，要关怀教师，让“双减”政策落地有力度，更有温度。

“双减”落地，艺培机构怎么做？市政协委员吉哲希望，教育行政部门能遴选一批艺术培训项目，接纳一些艺术培训机构，参与校园艺术美育课堂教学及课后艺术文化教学辅导。

市政协主席王晓军听取大家发言后强调，全市政协各级组织和广大政协委员要发挥专门协商机构作用，继续围绕完善义务教育“双减”政策落实、深化教育综合改革等方面建真言、谋良策、支实招，助推渭南教育事业高质量发展。