人民政协网1月11日电 对肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作重要使命的高校而言，参与推动共建“一带一路”高质量发展有着难得的契机。建议相关部门发布“一带一路”重点国家地区、重点领域、重点项目需求信息，由教委指导相关跨学科、复合型、紧缺专业建设和紧缺人才培养培训试点，支持开设诸如斯拉夫历史文化、拉美历史和拉丁文化、阿拉伯历史文化、法律俄语西语阿语翻译等应用导向精品示范课程，由哲学社科办发布相关研究项目，各级党政部门和法学会等学术团体发布对策性调研课题，政府主管的行商协会向高校提供项目、课题和市场、人才等信息需求及对接便利。（张原 魏天权）