人民政协网上海1月13日电（记者 顾意亮） 这边厢，“为‘阳康’学生规避风险，建议取消今年的中考体育测试。”

那边厢，“线上教学带来的负面效应，学生们的学习专注力下降、语言习惯低俗化和网络化等问题亟待引起重视。”

上海市人大代表、民盟盟员施政和上海市政协委员、市青年联合会文艺界别秘书长、市民办教育协会副会长沈莹在今年的上海两会上，完成了一次“遥相呼应”，代表和委员呼吁的初衷，都是为了后疫情时代，孩子们的身心健康问题。

新冠疫情调整为乙类乙管疾病，很多疫情防控期间的特殊政策可能取消，比如2022年上海实施的初中学业水平考试体育与健身测试免考的政策。施政介绍说，受疫情影响，学生群体感染规模较大。不少专家根据临床研究建议康复后仍要在一段时间内注意避免剧烈运动，以免引起心肌炎等心血管疾病。

鉴于“阳康”后运动禁忌仍需一段时间的临床研究，为了保护学生的身体健康，施政呼吁：“延续2022年的中考政策，取消2023年初中学业水平考试体育与健身测试，以统一分值计入考试成绩。确保孩子能在感染后有充分的休息恢复期，最大程度保护他们的身体健康。并尽早公布相应政策，让家长、孩子和学校能及时调整安排。”

3年疫情带来的封控关校、居家线上教学等措施的负面效应渐显，沈莹委员忧心忡忡。

政协委员来自各界，但大家都有一个共同的身份——家长。沈莹提出的每个现象，都让委员们感同身受。孩子是不是对电子产品的“感情更深了”？是不是开口或者下笔就是“网言网语”？是不是对日常社交有些“可有可无”？

对于线上，沈莹建议，职能部门要强化相关网站对儿童限制在线时间，并通过技术手段切实加强巡查，防止儿童利用家长手机或者成人账号进行网络登录，浏览或参与不符合年龄的网络内容和网络服务。另一方面，通过大数据技术手段，给被识别为儿童的用户推送一些符合年龄段的正能量引导类内容。

回到线下，沈莹呼吁，相关部门、相关组织通过各类文化、艺术、体育、科技等多种丰富活动，帮助孩子们在课堂外的宽广自然世界成长。“让孩子们没时间沉迷线上，走进真实生活中培养对社会的责任、对城市的热爱，从而树立正确的理想信念，让‘大思政课’建设落到实处。”