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我的读书故事丨以共学为媒 以履职为要

2023年02月12日 09:13 | 来源:人民政协网 分享到: 

作为全国政协委员读书活动的参加主体——一名政协委员,三年来,我深度参与其中,收获颇丰。分享读书故事,我理解,就得视角小一些,有人、有事、有情、有理。仅以自己参加读书活动为例,从个人视角谈一些感受。

一是有领导、有组织的共学。我清晰地记得,在读书交流中,全国政协领导经常入群发言,和委员们即时互动、共学,在读书群荡起阵阵涟漪。这极大地鼓舞了委员们读书、交流的热情、信心。其间,留下了政协领导和委员互学共进的许多佳话与回忆。

委员读书活动能够有组织、按计划循序举办,离不开读书活动指导组的周密部署。我曾有幸数次参加过读书活动指导组的工作会议,看到指导组的同志们紧锣密鼓推进读书智能平台的设计、创建、修改、完善。同时,每一期读书活动的主题、内容、选书、形式等各方面,指导组都予以高位把握和有力指导。

正因如此,三年来,委员读书活动牢牢坚守政治站位,彰显出厚重的“政协气质”。

二是有层次、有主题的共学。2020年2月,委员读书活动开始“试水”的第一天起,基于对学习的热爱和履职的热情,我徜徉在各读书群中,深度汲取读书群的知识滋养。仅在2020年一年,我就进入了30多个读书群发言,参与线下调研或读书活动8次;在“漫谈群”发布了如“新媒体简牍”等4个专题38篇系列文章。

三年中,我参与过5本图书6个专门篇章的系列导读。例如,我在导读《人工智能简史》第十二章“当我谈论生死,我们谈论的是什么”的时候,我还结合科幻影视案例进行分析,完成另外5篇补充导读,同时结合自己的理解与认识,整合适配资源,以系列化、原创性的导读设计、文章撰写,争取导读可读、好读、能读。

从第五期委员读书活动起,我连续担任了第五到十期“国学读书群”群主。在策划、组织之外,担任群主还需要有心力、时间等方面的更多付出。

在读书群的日子,已经让我形成了边思边学、边学边思的工作自觉和做事风格。

三是有收获、有成效的共学。线上读书交流,是全国政协打造的“24小时不落幕”的“大学堂”,也是委员们相互激发、凝聚共识的过程,时时在线建言献策的过程。

在担任群主的过程中,我记忆最深刻的当属第六期“国学”读书群学习毛泽东诗词、《革命烈士诗抄》的时候。因为恰逢暑假,当时,我几乎为此投入自己的全部时间和精力。按照读书群计划,我每天用近18个小时的时间,在分层次、按周期、有侧重中推进读书群读书、学习和组织。为完成一周两篇的“委员讲读”栏目,我邀请各个界别的24位委员撰写、发布有关毛泽东诗词的讲读文章。有些委员特别忙,我就提前采访他们,并整理出稿件发布。为尊重每位委员的领学付出、成果,我主动联系《人民政协报》记者,得以三个整版将委员精彩讲读文章进行全文发表和转载。

我积极发挥委员主体作用,扩大委员读书溢出效应。三年读书活动中,我主动参加“与全国政协委员一起读书”活动,和广大社会读者共同读书共学;参加首届全民阅读大会,传播委员读书活动好声音;在北京市及北京丰台区两级政协中,带动各层级政协委员积极加入读书活动。

我想,新时代的政协委员,需要能以远见勘破迷雾,能以定力处变不惊,能以素养优秀履职,能以能力为国为民,助力伟业宏图推进!

(作者系全国政协委员、首都经济贸易大学文化与传播学院副院长) 

口述/郭媛媛 整理/本报记者 刘彤

《 人民政协报 》 ( 2023年02月11日   第 04 版)

编辑:李敏杰