人民政协网北京3月2日电（实习记者 沈心怡）“澳门‘一国两制’成功实践是高校思政课程和实践教学的鲜活案例，加强澳门‘一国两制’成功实践教育是向世界讲好中国制度优势、向祖国内地讲好澳门故事的重要举措”。全国政协委员、康泽科技有限公司副董事长、陈季敏委员表示，坚持“一国两制”和推进祖国统一已成为高校思政教育的重要板块，但相关课程、教材、师资略显薄弱，尚需梳理总结、深入挖掘澳门‘“一国两制”成功实践经验，进一步彰显“一国两制”的制度优势，增强中国青年的国家统一、民族复兴的历史自觉和历史自信。对此，陈季敏委员提出几点建议：

第一，加强澳门“一国两制”成功实践教育的课程体系建设。根据相关要求，在高校思政教学中丰富和完善澳门“一国两制”成功实践的相关模块，明确教学目标和内容，探索教学模式和路径；建设澳门“一国两制”成功实践教育的思政精品课；鼓励高校教师在校开设澳门“一国两制”成功实践的学分选修课。

第二，加强澳门“一国两制”成功实践教育的课程资源建设。组织专家编撰《澳门“一国两制”成功实践教育系列读本》，制作澳门“一国两制”成功实践的教育课件和讲义；支持和鼓励高校教师多种形式开发澳门“一国两制”成功实践教育微课，在慕课等新媒体平台开发高水平在线示范课程；推动澳门“一国两制”成功实践教育课程申报认定“国家精品在线开放课程”。

第三，加强澳门“一国两制”成功实践教育的师资队伍建设。在粤港澳大湾区创新探索跨境师资柔性流动和协同机制的建设，发挥澳门高校“一国两制”教育和研究的优势，组织内地高校教师到澳门定期培训、考察和交流；组建澳门“一国两制”成功实践教育讲师团，组织内地和澳门高校教师共同开发课程、集体备课、教学研讨；推动讲师团进内地高校开展主题宣讲，宣传澳门“一国两制”的成功实践。

第四，加强澳门“一国两制”成功实践教育的交流项目建设。搭建内地高校思政小课堂与澳门社会大课堂相结合的研学平台，探索开设多样化的澳门“一国两制”成功实践主题交流项目，如寒暑假内地与澳门青年交流团、内地高校学子赴澳门实地考察团等，让更多的内地青年亲身体验、感悟、认识澳门特色“一国两制”成功实践取得的伟大成就及其制度优势。