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全国政协委员张云勇:读时代之书、“无用之书”、思辨之书

2024年04月23日 21:43  |  作者:张云勇  |  来源:人民政协网 分享到: 

谷雨,春天的最后一个节气,是一年中播种的时节——正所谓“谷雨前后,种瓜点豆”。恰逢2024年世界读书日来临之际,春日浸润书香,阅读正如播种,让文字在体内生根发芽。

家风传承,明理尚学

耕读传家、代代相承是中国人心目中最尊崇的理想家庭生产方式。数千年来,我们既事稼穑、丰五谷以立性命,又读诗书、达礼义以立高德,人们以耕养身,以读明道。

习近平总书记指出,要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。“最好的家风,一定是有读书传统的家风。”我的母亲对于明理尚学的理解十分朴素,她总在谆谆教导,循循善诱中,教导我从“要我学”成长为“我要学”,相较于望子成龙的寄托,我从她的要求中更多学到的修身为己的专注。

读书期间,我总是第一个来到实验室,最后一个离开,我的大学生活围绕学习极简至教室、餐厅、宿舍的三点一线,却在平凡中收获最宝贵的真知;工作后,我始终保持学习的心态,每天都会通过做数学题磨炼意志、陶冶情操,也时刻牢记积累的重要性,定期更新行业动态最新的学习记录。

书香政协 履职尽责

作为十三届全国政协委员,我积极响应习近平总书记关于开展政协委员读书活动的重要指示精神,深度投入到读书活动当中,分别在“5G时代展望”和“人工智能”读书群中负责过导读工作,并且担任了“数字经济”和“中国现代化发展”读书群的群主。

为了组织好委员读书,我每天早早起来,思考当天要在群里交流哪些内容,利用委员读书的最佳黄金时间点,结合时事热点,提高读书群的参与度和活跃度。

“数字经济”读书群在3个月内吸引185名委员参与讨论,形成了70余万字的发言。在活动中,各位委员一同选书、读书、讲书、评书,一同开展线上交流、线下研讨、专题互动,一同聚焦数字经济、乡村振兴、技术创新等党和国家的中心工作,学习讨论、协商议政、建言献策。大家来自五湖四海,千行百业,通过读书活动建立起大论坛、学术场、辩论台,共同获取知识、解放思想、凝聚共识。

几个月“群主”当下来,我连续两年被评为全国政协委员读书积极分子。

以书会友 云海沃晟

2022年2月14日,从集团来到云南联通工作,为营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,先后建立了云南联通党建图书馆和云南联通职工书屋,极富设计感的文化书架陈列了习近平总书记曾经阅读并推荐的书籍,主要包含马克思列宁主义经典、中国传统文化、外国文学著作,涉及历史、经济、政治、法律、文化、社会、伦理等多方面。

2023年,云南联通职工书屋被授予全国总工会挂牌示范点。图书分批上架,精彩纷呈,源源不断为员工输送红色能量,成为党员群众提升自我、净化自我的“加油站”,成为读书学习的“打卡地”。

2023年9月,张云勇委员工作室落户云南联通。作为云南省政协经济界别第一个揭牌的个人名义工作室,积极承办了习近平新时代中国特色社会主义思想学习座谈会暨“书香政协”委员线下读书活动。

工作中,我积极打造“书香联通”文化,举办云南联通大讲堂,带领大家研读党的二十大报告、政府工作报告并开展双语诵读活动,与大家分享数字经济、人工智能大模型、元宇宙等前沿科学技术,围绕四种心态、九种习惯、七种能力提升干部员工综合素质;同时以书会友,积极融入地方经济,到外部单位学校等开展专题讲座,交流围绕部署新基建、推进数字产业化和产业数字化、构建数据要素市场,助推云岭大地数字经济高质量发展的若干建议。

终生读书 终身受益

随着信息技术的迅猛发展,“时时可学、处处能学、人人皆学”的局面正逐步从愿景变成现实。在新技术赋能下,阅读资源更为普惠、丰富,阅读手段更为高效、便捷,但同时,随着读“屏”时代的到来,碎片化的“浅阅读”“泛阅读”也对学习效果造成了极大的冲击。

如何在数字时代读好书,我认为应该做到以下三个方面:

一是要读时代之书。我们身处变幻莫测的“雾卡时代”,只有洞察大势、了解大势,方能融入时代、引领大势。因此,要读文化历史之书,积累沉淀,理解时代;要读前沿技术之书,武装头脑,紧跟时代;要读政策环境之书,掌握趋势,融入数字经济发展大潮。

二是要读“无用之书”。数学是上帝描述自然的语言,科技与数学的融合,造就社会智能现代化,数学是一切历史成就、科技成就最基础的工具。数字经济时代,更要学好数学,深耕无用之用,方能创新有用之用。

三是要读思辨之书。“博学之,审问之,明辨之,慎思之,笃行之”。首先,读书要专杂相兼;其次,读书后思考要内外皆求,《随园诗话》中讲:“蚕食桑,而所吐者丝;蜂采花,而所酿者蜜。”这对我们如何把“所学”变为“所得”颇具启发意义。读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如高人指路,这个高人就是思考。俗话说,“政如农功,日夜思之”,只有通过如切如磋、如琢如磨的叩问思考,才能每每在顿悟中开云见日,将这些精神养料内化为自己思想的筋骨,进而建构和掌握属于自己的方法论;最后,致用要庄谐并重。既然我们反对死读书,当然也应该反对死运用。所谓“入山问樵、下水问渔”,要力戒一个方子开药、板起面孔说教,尽量做到因时因情能庄亦谐、大雅似俗。

总之,“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,只要甘当学生用心学习感悟,总会有所收获。

      作者:张云勇
      编辑:洪琳
      审核:周佳佳

编辑:董雨吉