苏州职业教育：下真功夫对接市场

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苏州职业教育：下真功夫对接市场


2006-09-04 14:23:09
	8月2日，苏州工业园区职业教育管理培训团在新加坡培训学习10天后回国。该培训团一行20人，以苏州工业园区工业技术学校教师为主体，由园区教育局局长丁立新和工业技术学校副校长章亦华带队。此行目的在于进一步拓宽学校的办学思路，借鉴超前的办学理念，提高教师素质和学校的办学质量，尽快实现学校“德育+技能”的办学目标。　　为适应苏州的外向型经济发展，苏州的职业教育有着明显的外向性。很多学校都开展了国际交流与合作，引进国外优质教育资源，借鉴国外先进的教育理念、教育模式和成功做法，提升苏州职业教育的内涵。苏州职业教育在为苏州经济发展服务的过程中，紧紧围绕苏州产业结构和生产力布局，以就业为导向，始终面向市场、面向企业办学，先后两次被评为全国职业教育先进市。不久前记者慕名来到苏州采访了三所职业院校。　　苏州工业职业技术学院:校企合作、产教结合、国际融合　　苏州根据开放型经济发展对人力资源的迫切需要，在苏州古城东西两翼分别建设苏州独墅湖高等教育区和苏州国际教育园。苏州国际教育园的定位是，以高等职业教育为主的高技能人才的培养基地。　　苏州工业职业技术学院坐落在苏州城西上方山石湖风景区的苏州国际教育园，由苏州高级工业学校、苏州机械学校和苏州虎丘中专三所中职校合并重组而成，在校师生达万人。　　苏州工业职业技术学院院长钱东东在接受采访时告诉记者，学院倡导“为学生服务、为企业服务、为社会服务”的办学理念，坚持“校企合作奠基础、产教结合筑平台、国际融合为背景”三大办学特色，向着建设“学历教育与职业培训相并重，教学科研生产相结合，中高职相衔接，海内外教育相合作，专业有市场、学生有特长、学院有特色、全省全国有影响的现代化高等职业技术学院”的目标迈进。　　苏州工业职业技术学院借助于苏州外向型经济发展优势，得益于苏州工业园区、高新技术开发区、昆山等经济技术开发区的得天独厚区域优势，开创性地进行了多层面的“校企合作”。　　钱院长介绍，学院成立了由企业高级经理参加的“专业现代化建设指导委员会”，与100多家世界知名企业建立了学生定向实习、毕业生就业和教师专业培训基地，20余家世界500强企业在学院建立了专业技术培训室，设立了企业奖学金。企业技术、管理人员经常来院讲学，将企业生产第一线最先进的技术和企业文化融入学院的教学实践和教育管理之中。　　苏州工业职业技术学院着力建设具有国际先进水平的实践教学基地，专业设备价值近1亿元。拥有现代化的精密制造、自动控制、晶圆技术、程序软件四大研发中心、17个企业实验室、11个实训工场和37个专业基础或专业实验室。学生在产教结合构筑的平台上，通过理论学习、实验实训、生产研发三位一体的新型教学模式的培养，专业能力贴近生产岗位实际，从业素质符合现代企业需要。　　苏州工业职业技术学院还依托国际教育园发展的优势，努力拓展与国际融合的多种渠道。学院已与澳大利亚TAFE昆士兰开放大学、美国教育管理集团所属阿格西大学签订合作办学协议，采用国际通用教育模式和国外教材进行英语授课，培养具有国际竞争力的适用人才；学院还与荷兰、德国、加拿大、新西兰等国家以及香港、台湾地区的教育机构建立了教师、学生互访关系。由海外资深专家学者主持的“高新科技人才培训中心”常年聘请具有高新科技产业实务经验的海外博士来院讲学。　　苏州工业园区职业技术学院:用明天的科技，培训今天的学员，为未来服务　　7月14日，德国Burkert公司总部生产经理Lorenz先生及集团亚洲区总裁AllanKhiang先生一行在苏州工业园区职业技术学院对2007届20名毕业生进行综合面试，选拔8名学生送到德国进行技术培训，培训后将回到苏州新工厂工作。　　苏州工业园区职业技术学院是由新加坡总理吴作栋提议成立的一所新型高等职业技术学院。自1997年12月创立以来，学院积极借鉴新加坡、德国等发达国家先进的职教经验，确立“以明天的科技，培训今天的学员，为未来服务”的宗旨，形成了以多元投资机制、弹性学制、模块化教学、高新技术培训为特色的高级技术人才培养模式。该院提出的口号是“企业的需要，我们的目标”，被誉为外企“灰领”的西点军校。　　苏州工业园区职业技术学院副院长韦恒告诉记者，学院的教职员工全部面向全国公开招聘，骨干教师分别被派往新加坡、德国、法国、荷兰、美国、加拿大、澳大利亚、日本等国接受专业培训。实行活页讲义、项目导入、模块化教学，注重对学生进行高新技术技能的训练和英语交流能力的提高，注重质量意识和团队精神的培养，使学生能较快地适应外资企业的用工要求。　　据介绍，苏州工业园区职业技术学院从德国、美国、日本、荷兰等国进口了先进的实验设备，使学院的实习设备达到了“国际先进、国内一流”的水平，构建了独特的“教学工厂”环境。其中，电子类、机电类、管理类重点实验室有80个。学院还与德国费托斯、瑞士夏米尔、美国法道、荷兰飞利浦、法国欧尚等世界著名跨国公司合作创建技术培训中心和实训基地。　　韦恒告诉记者，学院作为苏州工业园区重要的投资软环境，自创办之日起就肩负为外企培养高级技术蓝领的使命。为了适应企业的需求，学院招生规模不断扩大，计划在五年内达到在校生规模一万人。学院培养的学生在核心技术、管理能力、综合素质方面得到全面提升，历届毕业生均被苏州工业园区、新区和上海浦东的外资企业争相聘用，其中60%以上录用在名列世界500强的著名跨国公司，出现了供不应求的喜人景象。　　多年来，苏州工业园区职业技术学院一直致力于建立全面开放的教育模式，及时了解企业的人才需求和国际相关行业的人才标准，通过与外资企业建立互惠互利的双赢合作关系，持续不断满足企业自身发展中的各种人才需求。　　为了更好地整合社会资源，苏州工业园区职业技术学院成立了由投资单位、国内外知名高校和著名跨国公司等组成的学院董事会，实行董事会领导下的院长负责制。董事会是学院大政方针的决策者和监督者。同时，来自董事单位的资金、设备和信息，也是学院不断发展的重要条件。　　苏州工业园区工业技术学校:服务地区、服务企业、服务学生　　苏州工业园区工业技术学校是国内最具活力的开发区惟一一所中等专业学校。学校坐落在风景秀丽、人文荟萃的独墅湖高等教育区。打开学校网站，这样一段话给记者留下了深刻印象：“园区有双湖，一个是金鸡湖，记载了园区经济发展的历程；一个是独墅湖，倾听着莘莘学子的琅琅读书声。在独墅湖畔读书，在金鸡湖畔就业，园区工业技术学校成就你的梦想。” 　　苏州工业园区工业技术学校校长王乃国表示：“国际国内的实践证明，职业教育是社会经济发展的推动器。园区经济和社会的高速发展，需要大量的有专业技能的高素质劳动者。学校的成立，正是为了满足这种需求。” 　　“一方面，学校将根据园区的经济结构和劳动力市场的需要，及时调整专业方向和课程结构，突出对学生进行专业实践技能的训练。另一方面，将在学生形成良好行为和个性品德方面下功夫，着力培养学生的是非观、意志力、责任感、创造力，培养学生的诚信精神、合作精神和奉献精神。”王乃国表示：“学校的目标是向企业和社会输送大量有道德水准、有技术素养、有创新意识，能适应时代发展、适应园区发展的新型技能人才和高素质劳动者。” 　　苏州工业园区工业技术学校副校长章亦华告诉记者：学校以“服务地区、服务企业、服务学生”为办学宗旨，坚持“以德立身，以能立足”的培养理念，突出对学生进行品德教育、生活教育和专业技能的训练。　　据了解，苏州工业园区工业技术学校把教学改革作为重中之重，在推进教学精细化管理和教学工作规范化建设的同时，积极推动专业建设和课程改革，构建以能力为本位、以实践教学为主线、以项目课程为主体、围绕技能考核要求的模块化的专业课程体系，使学生学有所好，学有所长，学有所用。　　苏州工业园区工业技术学校坚持走校企合作之路，先后与苏州工业园区和苏州高新区40多家著名企业建立了合作伙伴关系，成为苏州工业园区和苏州高新区中等技能人才培养输出基地，学生有着得天独厚的实习就业优势。校企双方还在专业设置、课程开发、共建实训实验室、设立冠名班和奖学金等方面进行了深入合作，使人才培养紧贴市场需求实际，毕业生就业质量明显提升。　　苏州工业园区工业技术学校还注重推进办学的国际化进程，积极吸纳国外先进的职教经验，先后与新加坡工艺教育学院、新加坡南洋理工学院、韩国永进专门大学建立了密切关系，在项目合作、课程开发、师生互访等方面逐步开展合作，将使学生更先进，教师更发展，学生更得益。来源：

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