俗话说“一日为师终生为父”，这是表达学生对老师的尊敬。可前两天平度南村中学的学生竟然将老师的腿给打断了。据在校学生透漏：“上课学生不听话，被老师教育几后句，那个学生不满意，就找人把他打了。这名老师平时比较和蔼，倒是这名学生平时有点不听话。”（5月9日 齐鲁网） 

学生扰乱课堂秩序，教师说服教育不成，反被学生打断腿，这样的新闻无疑让人气愤。事实上，教师被袭已不是个别现象，而是校园亟待解决的尖锐问题。据《法制晚报》统计，“在2015年至少有13起教师被学生袭击事件曝光。而教师被打的原因分别是，学生迟到、未交作业、扰乱课堂秩序、教师没收课外书等。这些暴力事件多数没有得到严厉的处理。”这组冷酷的数据，暴露了教师权益保护的荒芜。 

其实，教师权益保护并不是无法可依。《教师法》第三十五条明确规定：“侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”但遗憾的是，由于施暴的学生，多数不满十六周岁，即使动手打了老师，也会被免责。而小学初中属于义务教育阶段，学校也无权开除学生。因此，面对校园“小霸王”，教师只能默默隐忍。 

而更大的问题是，法律纵容校园“小霸王”，会让更多学生对于使用暴力有恃无恐，将戾气发向同学，导致校园霸凌事件频发。试想，校园“小霸王”能将拳头对准老师，怎能放过“更弱势”的同学呢？ 

事实上，这样的担心并不是杞人忧天，而是棘手的现实。2014年6月，河北张家口市蔚县一8岁男童晓辉遭11名同学围殴致死，涉事同学均不满14周岁；2015年7月，江苏泗洪县明德学校的中学生王某，校内将同学打死后，居然没事人的直接去游泳馆游泳。这些血淋淋的案例，描述了校园“小霸王”的嚣张，更道出了法律的“瘸腿”，对未成年人犯罪的教育惩戒力度不够。

目前，青少年心智成熟大大提前，这是不争的事实。但刑法对未成年人犯罪的认定标准，却是多年未变。这样的错位，反而会在一定程度上纵容未成年人犯罪。中国预防青少年犯罪研究会研究表明：“在发生犯罪行为的未成年人中，14岁至16岁年龄段所占比重逐年提升，至2013年已突破50%，未成年人犯罪呈现低龄化趋势。”可见，适当降低负完全刑事责任的年龄是应有之义。只有法律不瘸腿，才不会屡次上演“教师被学生打断腿”只能隐忍的荒唐剧，校园霸凌才可能被遏制！