今年的小升初，长沙市教育行政部门执行市委、市政府的“最严招生禁令”，使得择校得到有效控制。可是，在不能择校的情形下，部分家长又担心学校在分班上会不会又分出个三六九等。摸准了家长的这种心理，部分培训机构大肆将学校正常的“分班考”宣传成划分重点班的举措，忽悠家长送孩子去培训。（7月2日《长沙晚报》）

针对培训机构的这种炒作，市教育局及时进行了回应，重申初中的入学考试在严禁择校的同时，也严禁择班，小升初的分班考试，将会严格地按照“之字路”平行分班。显然，培训机构对本来是为了确保教育公平的“分班考”故意进行歪曲的理解和宣传，这种逐利举动，有违行业道德和部门规定，情节比较恶劣者，应该交由工商等部门进行严肃的查处。

与此同时，我们应该反思的是为什么培训机构的忽悠能够那么轻易地得手，一度传得沸沸扬扬，让很多的学生和家长坐立不安。毋庸讳言，不管是择校还是划分重点班，这样的事情都是发生过、存在过的，这让铆足了劲决意不让孩子“输在起跑线上”的家长不得不高度紧张。也就是说，在建立教育公平这个全社会性的工程上，家长们的心理其实非常脆弱，培训机构稍有“煽风点火”，他们就得“着急上火”。

所以，保障教育公平，还需要通过刚性条规的确立，坚决贯彻，赢得社会广泛的支持，逐渐清除曾经有过的损害公平行为的影响。同时，对于那些思维还在旧有的轨道上呈惯性滑行的学校，一旦出现变相开设重点班或特色班的行为，应予坚决查处，让教育公平、规范办学得到切实的保障。我们相信，只要义务教育自身身板硬朗，则社会培训机构的几声聒噪，搅不了教育公平的大局。（董怀国）