很多人会问，占据考生总数六成的农村孩子获得不到两成的录取名额，算得上什么大新闻？把它浸润到时间长河中，意义自会显露：以北大为例，30年前农村子弟的比例是30%，而到本世纪的头十年，已然下滑至10%。

其实，众多重点大学的农村生源比例都在世纪之交出现过下滑。近年来止住农村孩子在重点大学比例的下滑，很大程度上依靠了政府那只有力的手。单是今年，中央、地方和高校三方的专项计划就累计录取了农村贫困学生9万余人。差不多每一百个高考生中，就有一人借此进入高校。

“要让贫困家庭的孩子有公平的上升通道和向上的希望”，李克强总理曾这样诠释农村专项招生的意义。在城乡二元结构尚存、教育资源分配不均的当下，将招生名额的天平适当向寒门子弟倾斜，为他们减分、特招，确能暂解“教育扶贫”的燃眉之急。

现在，开学季已过，上千名寒门学子走入清华北大，我们可以说“教育公平得到进一步实现”。可放眼看来，通往公平的上升通道上，这只是一环而已。

“上名校”距离“公平”有多远？清华大学的跟踪调查显示，通过该校“自强计划”专项录取的农村贫困生在外语、计算机等学科上有着明显的弱势；中国科学院副院长丁仲礼在2014年牵头评估“农村贫困学生上重点大学”情况时也发现，在某些重点院系，农村贫困专项录取学生的成绩普遍处在中等偏下水平，甚至有人处在学不下去的边缘。