临近毕业季，各大校园中不断进出的废品车成为常见景象。毕业生收拾行囊离开校园，一箱箱用了多年的书成了“累赘”，不带走就得就地处理，“白菜价”卖废品成了多数学生不得已的选择，也成为大学书籍最终的归宿。近日，记者走访北京、郑州、新乡多所高校发现，宿舍楼旁旧书回收的生意异常火爆，其背后是多年存在的隐性浪费（据7月5日《新华社》）。

这其实是个老生常谈的话题，每年的大学毕业季，涉及旧教材重复利用的话题都会被提及，而提过之后也就再无下文。的确，书旧知识价值不会降低，能够重复利用不仅避免了浪费，起码也让不少来自平困家庭的新入学大学生减轻一些书费负担。正如有学生所言，一麻袋旧书当废品卖出，换来的费用仅够买上一条麻袋，如果能够送给学弟学妹，情愿不要一分钱。但话又说回来，每个毕业学生都存下不少旧书籍、旧教材，如果不当废品卖掉又不能重复利用，学生宿舍岂不成了“垃圾场”？

很显然，学生舍不得卖又不能不卖，而新生入学需要教材、书籍又不得不重新订购也必须订购，这中间缺少的就是一种衔接。学校恐怕也有学校的苦衷，真要是决定选择让毕业学生将旧书无偿留给学校，不仅需要付出相应的人力进行搜集整理合归类，也未必能够获得全部同学的理解和支持。另外，新入学同学能否接受这些被学兄学姐使用过的旧书也是问题，毕竟对于很多家庭来说，自己的孩子考进大学，无论如何从心理上也难接受使用旧书学习，同时，尽管毕业学生留下的旧书很多，但注定也是参差不齐，一个班的同学如果有人使用旧书旧教材上课学习，是否会造成心理上的落差？

平行而论，单纯从减少浪费的角度，各个高校势必也不排斥甚至乐意将这些旧书集中归类供新入学同学进行选择。但我们都知道，新入学同学使用的教材基本都是提前预定，选择旧教材重复利用，势必会打乱预定计划。尚若因为旧教材重复利用影响了正常教学甚至给同学之间带来某种心理影响，那就有些太得不偿失了。

很显然，对毕业大学生留下的旧书进行再利用，学校付出不是问题，有效回收甚至鼓励同学无偿捐出都不是问题，但能否实现毕业学生所想像的那样，既能减少浪费又能物尽其用才是真正难以周全的现实问题。而如何解决这一矛盾问题，也并不是仅靠学校作出努力就能办到的，他还需要学校与教材出版社、经销商等达成共识与相互配合，而旧书重复利用势必会影响新书的征订数量甚至打乱出版计划，更直接影响教材出版和经销商的利益，他们会乐意吗？

一麻袋旧书卖出去换不来一条新麻袋，看着着实让人心疼，她也不应是各个高校每年毕业季的“风景照”，然如果旧书再利用中的某些矛盾问题解决不了甚至利益得不到平衡，由此所带来的麻烦可能比旧书当废品卖更糟糕，而在这些问题没有解决的情况下。笔者以为，学校可以鼓励毕业学生将保存完好的旧书、旧教材自愿捐出，有学校集中回收归类，办一个旧书免费借阅超市，将带有学兄学姐批注和听课笔记的旧书留给学弟学妹作为辅助教材使用，如此，不但同样可以帮助学弟学妹提高学习效果达到物尽其用，更能让入学新生感受并传承学兄学姐曾经付出的努力，只要有一本旧书旧教材让学弟学妹从中受益，其价值都比一麻袋旧书当废品卖要高出百倍千倍。