幼儿“入园难”的根本原因在于幼儿园学位与入园需求的矛盾较大,加之招生制度的不健全不规范。从解决民生、保障社会稳定和幼儿园服务的角度来看,幼儿园招生制度改革势在必行。

根据调研与思考,我认为幼儿园应改变无计划的招生现状,参照义务教育招生制度改革方法,采用“学区制”管理思路,根据对当地适龄儿童数量的测算,划定一定学区范围,采取网上报名、录取的方式,有计划的招生,减少群众四处询问的焦虑。

在幼儿园管理上,建议政府采取学区制的方法,自上而下有计划地进行监管,每年划片区配置资源。幼儿园招生采取网上报名登记,幼儿园严格招生程序,使幼儿免试入园,根据区域内入园需求进行编班和教师配备,并将招生情况上报教育主管部门。模式上,幼儿园可以创新办园模式,根据孩子的年龄特点,建立全日制、半日制、小时制等多种办园模式,以满足幼儿接受学前教育的需求。如小班(3岁)幼儿采用半日制、中大班全日制、大班小幼衔接也可小时制等,这样大大提高资源使用效率,提高入园率。