人民政协网北京3月10日电（记者 高新国）致公界、侨联界联组讨论时，委员们就如何更好发挥华人华侨优势，在推进共建“一带一路”国家战略中，画好最大同心圆、汇聚澎湃力量，积极建言献策。
致公界马进委员认为，华人华侨对当地政治、经济、文化及法律法规等比较了解，可以充分发挥他们的特长优势，为中资企业走出去提供帮助，避免走弯路；可以创建“一带一路”文化交流中心，通过举办研习班等，增进与沿线国家中青年学生、大学学者、政府官员的交流，宣传“一带一路”理念，促进共建“一带一路”。
“海外华人华侨参与共建‘一带一路’的意愿很强烈。”致公界闫小培委员说，由于获取相关信息的渠道有限，许多地方的华人华侨对“一带一路”核心要义不甚了解，不利于通过他们宣传推动“一带一路”。“让他们成为知情者、参与者、受益者。”闫小培表示，除了专门制定针对性宣传方案，扩大吸引华人华侨参与共建“一带一路”的信息传播渠道外，走出去的企业也要向当地华人华侨宣传“一带一路”，还可以通过出访、约访等多种形式，向他们传递相关信息，使他们更好发挥桥梁和纽带作用。
华人华侨与祖国有天然的感情基础，侨联界严彬委员认为，可利用大数据分析方法，将分散在世界各地的华人华侨资源进行梳理，既了解他们能在哪些方面发挥优势作用，又掌握他们需要解决的问题，通过提供更加贴心的服务，保护好他们投身祖国发展的热情，调动他们积极参与共建“一带一路”的积极性。
加强对外交往，对外传播好中华文化非常重要，侨联界洪明基委员表示，对外传播中国美食文化是讲好中国故事的重要内容，美食大众、多元，加之具有体验性，相比说教式传播，美食文化传播更容易让人接受。他说，在外交活动中尽可能展示中国美食文化元素，另外可以利用各地华人华侨推动中国美食文化向外传播，以此带动中华文化在更广范围传播，进而促进对外交流，加快推进“一带一路”共建。
下一代是未来和希望，致公界王大鸣委员认为，解决好华人华侨子女的华文教育问题至关重要。她表示，华人华侨子女教育与祖国教育不能有效衔接，影响他们下决心回国发展，影响他们的子女对中华文化的认同，从长远来看不利于发挥好华人华侨作用。她希望，这一问题能得到更好解决，有越来越多的华人华侨把子女送回祖国接受教育。
编辑：王琦玮
