唐江澎委员：综合素质评价真正“用”起来—

人民政协网北京3月11日电（记者 郝雪）希望在新课程培训设置上更贴近一线教师，高考改革要真正从考查“记得住的知识”走向考查“带得走的核心素养”，切实引导高中学科教学走出“刷题赠分”的泥淖；综合素质评价真正“用”起来、“硬”起来，确保德育、智育、体育、美育、劳动教育落到实处，使之真正成为发展素质教育、转变育人方式的重要制度，发挥其对促进学生全面发展的重要导向作用。