人民政协网北京3月12日电（记者 张惠娟）“很多人怀着美好的憧憬当了妈妈，在养育孩子的过程中， 却发现‘理想很丰满，现实很骨干’——面对成长中孩子的问题犯了愁。”作为北京市教育系统关工委主任，全国政协委员张雪特别关注“养娃”这件事。在实际调研中，她发现很多家长完全不知道该怎么教育孩子，亟待得到专业的家庭教育指导。
“现在国家特别关注家庭教育。围绕着家庭建设和家庭教育，习近平总书记先后发表了20多次讲话。”张雪委员告诉记者，自2015年习近平总书记关于“重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”的重要讲话发表以来，教育部、妇联等部委相继出台了一些政策，重庆、贵州、山西、江西和江苏等省市还颁发了地方家庭教育促进条例，使家庭教育工作有法可依，有章可循。但是，目前家庭教育指导服务还有很多工作亟待提高和完善，其中给家长提供个性化指导，开展精准家庭教育指导服务，解决家庭教育指导‘最后一公里’的问题迫在眉睫。
为了得到一手的数据，张雪团队面向全国24个省区的家长开展了随机取样调研。“调查数据显示，有72.22%的受访家长认为自己在家庭教育的方式方法上存在问题，他们想要得到个性化的、有针对性的指导与帮助。”张雪坦陈，无论是社会还是学校，现有的家庭教育指导服务大多是以集体培训的形式出现，这就导致近七成家长无法得到有针对性的指导，最终影响了家庭教育质量。
“因为目前的家庭教育指导服务工作不到位，感性经验多，理性思考少；个体经验多，操作原则少；安抚家长情绪多，解决孩子问题少。所以在面对家庭教育中出现的诸多问题时，家长们束手无策，无法独自解决……”张雪告诉记者，目前家庭教育中家长主要有四方面的困扰很难解决：孩子身心发展和社会性品质发展冲突问题，家庭教育主题选择和亲子沟通问题，监护孩子成长过程中的权利、义务和责任不明晰问题，与学校、社会协作育人的沟通、理解、危机化解和共育问题。
基于这些现实的问题，张雪建议在幼儿园、中小学校建立家庭教育咨询室，以咨询室为依托，整合学校、社会各方资源，解决家长对于家庭教育指导的迫切需求。“比如，可以研究制定与家庭教育咨询室相关的政策制度，在幼儿园、中小学建立家庭教育咨询室，依托高校和科研院所开展家庭教育咨询服务专业人才培养工作。”她还呼吁设置家庭教育咨询室财政款项，由各级财政负担。
“家长‘无证上岗’，所以‘职后指导’就得要跟上。”在张雪委员看来，家庭教育咨询室的建设就是为家长提供更具针对性、专业性的指导服务，通过家校协作，提升家长的角色胜任力，帮助父母改善家庭教育的质量，进而实现子女健康成长、家庭和谐幸福、人才质量提高、全民素质提升的目标。“先开展家庭教育咨询室的试点，等成熟后再大范围推广。”张雪建议说。
编辑：付振强
