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在画啦啦从拿不稳笔变成小画家 小玥依妈妈庆幸当初没放弃

2019年10月18日 17:50 | 来源:北国网
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初来乍到 小玥依连画笔也握不住

今年7岁的学员小玥依,与画啦啦少儿美术的故事开始于两年前的春天。

“当时她幼儿园的同学有好几个在学画画,她看到觉得有趣也说要学,我了解了一下各种美术班,看到画啦啦这种在线上课的美术课程,省去了接送的时间和精力,就想让孩子体验一下。”小玥依妈妈回忆说,在开始画啦啦的课程之前,小玥依从来没有在画画上表现出任何天分。

在授课老师君君的眼里,第一次出现在课堂上的小玥依是个害羞的孩子。“不敢主动打招呼,作画时拿不稳画笔,胡乱涂鸦,作画没有明确的想法。”老师表示,小玥依一开始上课就显得很吃力。

活泼可爱的小玥依

在得到老师的课堂情况反馈后,小玥依妈妈表示有一种释然的感觉:“就是想尝试一下,结果确实没有这方面天赋,那就不学了吧。”小玥依妈妈坦言当时有了放弃的念头,但画啦啦的老师一番话又让她改变了想法。“老师好像察觉到了我的心思,主动解释说,孩子现在还小,刚开始跟不上节奏也属于正常现像,继续学习一段时间就会有变化,不能轻易放弃呀。”于是,小玥依妈妈鼓励小玥依坚持上课。

随着课程的深入,小玥依果然逐渐跟上了老师上课的节奏,能够根据课堂的要求进行创作。小玥依的每一个进步,都给班主任木子老师留下了深刻的印象:“从玥依多次课后作业的情况来看,孩子是有画画天分的,所以我们及时跟家长反馈了这个信息。”作为班主任,木子老师全流程跟进小玥依的上课情况与课后学习,并且随时向家长反馈课程进度和学习效果。

班主任,是画啦啦3T式立体教学模式的重要组成,由兼具少儿教育和美术教学经验的老师担任,是画啦啦与家长之间沟通的重要桥梁。为了让家长也参与到小玥依的学习过程中来,木子老师与小玥依妈妈保持着及时的沟通,提供课后辅导的建议,鼓励家人陪伴小玥依一起听课和完成课后作业。“教学不能只依靠老师,家长也要参与其中,孩子才能获得更快的成长。”木子老师表示,家长的陪伴对小玥依的成长和进步有关键影响。

一年学习 自信小画家让妈妈刮目相看

去年,小玥依完成了在画啦啦一年的课程。妈妈惊奇地发现,小玥依的画画有了很大的进步,对于点线面的使用很有自己的想法,色彩的搭配也十分和谐。“孩子性格变得大方了,在课堂上也喜欢和其他小伙伴一起互动。跟刚开始相比,孩子像变了一个人,现在是一个自信满满的小画家了。”小玥依妈妈表示,孩子的画作发到朋友圈能收到一堆点赞和好评,“真的庆幸当时没有放弃。”

小玥依的变化,在班主任木子老师看来却并不意外:“其实,学员的这些进步都在我们的意料之中。因为画啦啦的课程体系是螺旋进阶式,会根据不同阶段的孩子,提供相适应的内容,让孩子在绘画技能、艺术思维上循序渐进。跟随着老师的步伐,孩子就能一步一个脚印地成长起来。”

今年暑假过后,小玥依就要升入小学,她也完成了在画啦啦第二年的课程。抱着对画画的热情,小玥依主动跟妈妈提出了续课的要求,同时还希望能去看看给自己上课的君君老师。在小玥依的心中,君君老师手中的笔就像会变魔术一样,能画出变幻无穷的画面。

从班主任那里了解到画啦啦设立的家长开放日活动相关信息后,小玥依妈妈就迫不及待地报了名。“我也想和孩子来亲眼看看,究竟是什么样的老师和团队,能给孩子有这么大的改变。”

不久前,小玥依和妈妈来到了画啦啦位于广州的总部,如愿走进了向往已久的直播舱。这个由画啦啦独创的在线美术直播课室,经过特殊设计,不仅封闭隔音,让直播过程不受外界干扰,而且有专门的灯光设计,让学员们上课时看到的高清舒适的直播画面。在直播舱里,玥依看见了亲爱的君君老师给其他小朋友上课的情况,还与君君老师在互动区一起体验了手工制作和游戏互动,玩得不亦乐乎。

“来画啦啦参观之后,才发现原来有这么多员工在围绕着孩子的课程忙碌,玥依在这里见到了班主任、老师,还一起玩了游戏,觉得非常开心。真的感谢他们的接待。”小玥依妈妈在参观画啦啦时表示,“其实家长选择给孩子报兴趣班,除了想让孩子多学习一门特长以外,还想让孩子留下一点快乐的童年回忆。在画啦啦的学习,玥依现在不仅会画画了,更重要的是有了自己对美的想法,性格也变得自信开朗了。”

结束了在画啦啦的参观后,妈妈马上给小玥依续了两年的课程,对孩子未来在画啦啦的成长,她也充满了期待。


编辑:董雨吉

关键词:玥依 妈妈 孩子 老师

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