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陶小翠:十年磨一剑 树人先树德

山西运城市政协委员

2019年10月24日 17:55 | 作者:武珍 | 来源:人民政协网
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习近平总书记2018年在全国教育大会上,站在新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度,对新时代教育工作作出重大部署——教育是国之大计、党之大计。作为全球最大教育体系的中国教育,不仅关乎14亿人的美好生活,同时关乎中华民族的复兴之梦,关乎中华文明的浩荡进程。

今天,让我们将镜头聚焦在一位职业教育学校开拓者——山西运城市政协委员、运城龙翔高级技工学校校长陶小翠这里,了解这位时刻以办人民满意的职业教育为己任,孜孜不倦的“职教狂人”、热忱履职的政协委员。是他们,正在用智慧和汗水,铺就了新时代的教育长征路。

不忘初心,愈挫愈奋

“我出生于农村,成长于农村,对农村孩子怀有特殊的感情。我开办技工学校的初衷朴实而坚定——即,‘为改变农村孩子无技术、薪酬低、走不出大山、养不起家庭的现实’”。接受记者采访时,陶小翠侃侃而谈。

做教育难,做民办教育更难,作民办职业教育难上加难。起步开办民办职业教育的陶小翠自筹资金找校址、建校舍、购设备、请教师……,2007年,陶小翠领办的学校与天津两所国家级重点院校签订了联合办学协议,创下首年招收650名学生的佳绩。2008年,经过一次次艰苦卓绝,一个个不眠之夜,一次次殚精竭虑的努力,龙翔高级技工学校应运而生。

十年艰辛,崭露锋芒

十余年来,在陶小翠的带领下,龙翔一路披荆斩棘,在发展中创新,在积淀中执着。从建校初期租赁房屋到拥有4个校区,从两个系5个专业到4个系5个部、25个精品专业、23个校内实验基地和1个国家级职业鉴定所。办学规模快速增长,在校生人数从最初的几百名一举攀升到6000多名,承载着山西运城中职“在校生规模第一校”的美誉。

她关爱学生,体恤职工。对经历重大灾害、家庭危困的学生免除住宿、用餐费用,累计资助各类家庭经济困难学生135人,发放资助学费10余万元,确保了每一名学生都能顺利完成学业。每年组织师生进行捐助,创设“龙翔爱心教育基金”,用于救助上不起学的孩子。每次捐助,她总是第一个捐款,十一年来,共累计捐助13次、15万元之多。陶小翠认为,作为一名基层政协委员,理应承担起社会责任,为孩子们铺好求学路上的基石,让贫困学子感受到求学路上的温暖。遇到职工及其家属生病,她总是亲自去探望,代表学校给予职工暖暖的关爱。她多次组织师生走进敬老院,践行德孝文化,为孤寡老人送去礼品和祝福,孩子们的陪伴让老人们更多感受的是家的温暖。配合脱贫攻坚行动计划整体安排,她积极参加教育扶贫活动,凭借集团短期培训资源,在全民技能提升工程招标中脱颖而出,用实力为政府担当。她注重传统文化的学习与弘扬,多次举办《弟子规》讲评大赛、家长课堂、排练传统文化节目等,学校制作了传统文化光盘、家和万事兴宣传册,每年向社会发放5000份,倡导和谐社会,高扬品德风帆。

她改革创新,以人为本。创立龙翔“君子工匠育人模式”,通过学校、家庭、企业三方合力,助推学生成型、成熟、成人、成事、成才、成功的“六成”教育学分制体系,让孩子们更好的扬长避短,取长补短。通过传统文化进校园、进课程、进品行,创建中华优秀传统文化主题学校、创办运城市传统文化道德大讲堂、创立“君子工匠”的“三进、三创”工程,让孩子们树立正确的三观,上进有为。通过“下午四点半”育人模式,开设选修课和第二课堂特色课程,提高学生的智商、情商和德商,让学生更好地进行自我检测和自我认识。“君子工匠育人模式”运行后,合格毕业的学生会额外获得“君子工匠”证书,增强职场竞争力。

她重视人才,关注就业。采取“请进来、走出去”模式,加强师资队伍建设,聘请行业企业专家参加到学校专业建设指导委员会和教学指导委员会之中,并外聘能工巧匠、技术能手参与专业理论教学或专业技能指导,学校专业建设档次得以很大提升,技能教学力量不断壮大。在学生的培养中,针对中职教育的独特性,在“招进来”的同时,她更注重“送出去”,学校先后与上海景格科技、华唐科技、大运、达内、吉利等十多家企业进行深度校企合作,实现毕业生95%对口就业,迄今为止,龙翔输送毕业生近3万余名,让孩子们真正成为“家庭的致富能手”。同时,学校注重成人培训,组织相应的培训班,参与培训人数年平均在3000余人次。

2010年以来,运城市举办了九届技能大赛,龙翔高标准承办了其中的六届,获得了运城市“五一劳动奖章”和“突出贡献奖”等奖项。

全心职教,成绩斐然

陶小翠不断学习,不停充电,思路总是走在发展的前端,凭借着自己对职教事业的痴狂,带领着龙翔走出了一个又一个辉煌。

2018年是龙翔大刀阔斧改革的一年。结合目前运城发展及教育的现状,8月,龙翔高中成立,开辟了山西省职普融通的先例。11月,运城市盐湖区人民政府与学校签署委托办学协议,龙翔受托管理盐湖区职教中心,在保持“学校国有性质不变,教师公办身份不变,政府财政保障不变”的基础上,利用学校的办学场地和设施,按照“所有权和办学权分离、产权和经营权分离、举办者和办学者分离”的“三分离”原则,政府与民办学校以“国有民营公助”模式合作举办盐湖区职业教育中心,龙翔以自己的实力为政府做了担当。这一职教办学体制的重大改革,得到省市各级教育主管部门的肯定。陶小翠说:今后五年内,我们将进一步深化办学体制机制改革,竭力将盐湖职教中心建成全市一流、全省先进、全国有一定影响的现代化职教中心。2018年11月下旬,深圳前瞻公司进驻龙翔教育集团,着手开展股改事宜,让龙翔真正成为惠及学子、惠及员工的平台;2019年,由龙翔牵头打造的运城市首家教育综合体---“三晋好课堂乐学广场”全新面世,18000㎡的矩阵空间,主要面向0-18岁孩子,设置了文化辅导、科学创新、艺术体验、体育训练、竞技表演、传统文化、亲子活动、共享空间八大版块,围绕“有趣、开心、收获”的核心教育观,提供多元化教育服务。龙翔实验中学的问世,弥补了龙翔教育普通教育的空白,开办具有品质的高中是陶小翠的初衷,更是运城教育发展的需要,证明:实验高中首届招生便出奇制胜,开学近两个月,以其规范的管理和高质量的教学赢得了家长的一致好评。

立足教育,积极履职

参政议政,建言献策是政协委员的神圣职责。做为一名市政协委员,积极参加教育界的调研活动,结合调研结果,围绕社会的焦点和群众关心的热点教育问题,先后撰写提案10余份。2019年在运城市政协四届五次会议上提交的《关于优化运城市中职学校布局结构的建议》,得到市、区两级教育部门的高度重视,为运城市教育系统“规范办学年”的有效落实提供了良好建议。通过参政议政,切实履责,助力运城职教在山西省提质增效,更好地服务于经济社会发展。

在陶小翠的带领下,龙翔一路走来,先后荣获市级行业标兵、“五一”劳动奖章、省级高技能人才培训基地、全国职业教育百强校、山西省管理五星级学校、山西省中等职业教育改革发展示范校项目建设单位,在运城中职教育中独树一帜,是运城中职教育名副其实的品牌校。陶小翠本人也先后荣获运城市爱岗敬业劳动模范、改革开放40年民办教育杰出敬业者,山西省劳动模范等称号。

中流击楫,方能行远。陶小翠始终相信,凭借着自己的不懈付出和坚韧毅力,凭借着龙翔“一群人、一条心、一辈子、一件事”的坚强信念,定能创办出中职院校的标杆,造福河东大地一方父老!

编辑:李泽杰

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