“医疗急救往往耽误了最初几分钟的最佳抢救时间，就会导致不可挽回的后果。”大兴区政协委员吴雪梅提到，随着现代生活节奏加快，工作压力增大，环境污染和非健康生活习惯等原因，突发疾病和意外事件的发生明显增加。

据统计，中国每年心脏骤停者约60万，抢救成功比例不到4%，仅是发达国家的十分之一，且发生意外后由于公众缺乏急救知识和技能，多依赖于120急救人员或到达医院后的救治，往往耽误了最初几分钟的最佳抢救时间，导致不可挽回的后果。

对此，吴雪梅提出，将急救知识和技能纳入中小学课程体系，让青少年具备应急救护能力，以点带面进行推广，逐渐提升全民急救普及率，增加院前急救成功率，保障生命安全。

吴雪梅认为，应将急救知识纳入中小学健康课程体系，设置必修课，并统一教材和课程标准，同时建立适宜的考核制度，做到理论与技能考试相结合。

吴雪梅提出，在提高中小学急救教育的可行性方面，可分年级进行课程设置，也可采取多种教学形式，从而提升师生对急救的重视程度和实际解决能力。

此外，学校应对各科教师加大应急救护培训力度。学校可与医院进行合作，由专业救护人员对教师进行培训和考核。在各学校安装自动体外除颤仪，对教师、学生进行使用培训，一旦发生意外，可快速进行救助。

北京市大兴区政协委员吴雪梅做客委员会客厅/宋宝刚 摄

北京市大兴区政协委员吴雪梅做客委员会客厅/宋宝刚 摄