“未来几年，我们将大力推进教育理念、制度、方法、治理的现代化，力争打造中华名校6所，全市一流校园10所，实现小学教育优质均衡，初中教育跨越赶超。”3月20日，重庆市渝中区政协组织调研基础教育优质均衡发展，区教委主任唐点权向委员们详细阐述“十四五”期间的工作打算。

2020年是全面建成小康社会目标实现之年，是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。对于渝中区来说，教育领域的“精准扶贫”就是要破解基础教育中的“不平衡、不充分”问题，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

“过去3年，渝中区年度教育经费投入接近全年财政收入的四分之一。”唐点权介绍，“特殊教育生均经费按照5倍拨付，实现了家庭困难学生资助全覆盖，年均免费接收随迁子女1.4万余人，与此同时，渝中区率先实施高中阶段学生免学费，惠及普通高中生7000多名，适龄儿童入学率、毕业率均达到100%。”

渝中区基础教育发展较好，但是要做到优质均衡发展，关键还是要进一步优化师资配置。区政协副主席戴伶一针见血，“骨干教师主要集中在优质学校，全区名优教师、校长交流比较困难，且小学和初中教师性别比例失衡，女教师占比接近70%。”

区政协委员丁红娟认为，当务之急是要引进一批高层次紧缺人才，加快骨干教师培养步伐，适当加强对薄弱学校的倾斜力度，形成老中青有序衔接的教育人才队伍梯队。

针对义务教育学校男教师较少的问题，区政协教科卫体委主任王家荣认为，根子还在教师的待遇问题上，“要真正落实教师工资收入不低于公务员平均工资收入这一标准，加强绩效工资总量统筹使用，增强分配活力，重点向一线教师倾斜，加大优秀教师、校长的奖励力度，鼓励优秀教师‘多劳多得、优劳优酬’。”