凌晨4点，赵文岳照例起床。4:30走出家门，5:20准时启动22路公交车。

“不管刮风下雨还是下雪，这个时间点是雷打不动的。我要是不按点儿，车谁开呀？那些等着上班的乘客怎么办？”作为公交车司机，赵文岳爱岗敬业。

但是，下午1点完成当天工作之后，赵文岳便摇身一变，从公交车司机变成了非遗传承人。或走进学校，或就在公园，给孩子们普及翰林院五虎棍文化。对于他的“不务正业”，赵文岳所在的单位、北京公共交通控股（集团）有限公司电车分公司电车四队的领导们非但不反对，反而大力支持。从2016年开始，单位固定给他排早班，让他可以利用下午的时间更好地传承非遗文化，遇到有重要演出活动，还积极帮他调休。

单位领导的支持不仅解决了赵文岳的后顾之忧，更让他深受鼓舞。9岁那年，在父亲的支持下，赵文岳开始学习五虎棍，从此，他就爱上了这根棍儿。如今，赵文岳已经是翰林院五虎棍第九代传承人。

五虎棍还是一根有故事的棍。赵文岳告诉记者，据传宋太祖赵匡胤在年轻的时候，曾在董家桥除掉一伙被称为“董家五虎”的恶霸，他们在当地欺压百姓无恶不作。后人为纪念赵匡胤，特将此故事的打斗场面改编为棍法表演，并以五虎棍命名。到了清朝，翰林院贵族将五虎棍等棍法与宋代太庙乐舞相结合，正式建立了翰林院五虎棍官会。2015年10月，翰林院五虎棍成功申请成为北京市海淀区非物质文化遗产。

“五虎棍棍法之外，传递的是抱打不平、惩恶扬善、临危相助、弘扬正气的故事，应该大力弘扬。”赵文岳说，因为五虎棍表演演绎的就是其起源故事，人物需要扮相，还需要鼓点配合。因此，除了棍法，五虎棍文化还包括上妆行头，锣鼓配乐等文化，具有丰富的民俗文化特色。

每天，脱下公交车司机的制服，赵文岳就成了他所在的中关村街道西里社区广为人知的“练棍老师”。西里社区喷泉广场、双榆树公园，常常可以看到他指导孩子们练棍的身影。“社区也非常支持我们的传承工作，不仅免费提供训练场地，还将我们纳入了社区民俗表演队。”赵文岳说，除了带领孩子在业余时间学习，翰林院五虎棍还走进了双榆树中心小学，成为精品课外社团。从2016年3月开始，每周一和周四下午，他都会来到学校给孩子们上课，天气好的时候在室外练棍，天气不好的时候在教室教孩子们敲锣鼓点儿。

这一坚持就是4年。2016年10月，赵文岳去台湾交流时意外受伤。但是，即便坐在轮椅上，他也没耽误给孩子们上课。“看到孩子们练棍，看到这些新鲜的血液，就觉得充满了希望，五虎棍要传承下去就得靠他们。”赵文岳说。

虽然所有的业余时间都贡献给了五虎棍的传承工作，但赵文岳累并快乐着。这不，因疫情耽误的训练让他心急，就在北京防控降级之时，他又第一时间召集孩子们来到双榆树公园开始训练。“本来这些孩子练得不错了，疫情耽搁了半年又有点回去了，传承这事儿不能放松。”看到“练棍老师”又开始教学，坐着轮椅在公园遛弯的老人竖起了大拇指，叫道：“好！”这让赵文岳听着十分舒坦，“这些老人是认识五虎棍的，这是他们小时候的记忆。未来，这种记忆也不能丢。”