人民政协网4月10日电（记者 吕金平） “同学们，跟着我的动作，跳起来，1、2、3、4……”近日，伴随着悠扬的民族音乐，一场精彩纷呈的乐作舞现场教学活动在云南省红河哈尼族彝族自治州红河县第一小学上演。这是全国政协委员、红河县钰尼文化艺术传承中心校长杨钰尼深入校园开展“非物质文化遗产、美育教育、歌舞艺术进校园”活动中的一幕，旨在以活动促进非遗传承和保护，弘扬中华优秀传统文化，把铸牢中华民族共同体意识的种子播撒在孩子心中。

期间，杨钰尼和孩子们一同开展了丰富多彩的舞蹈互动，包括古典舞、街舞和现代舞等。这些舞蹈风格各异，有效地让学生在舞蹈中感受到中华民族文化的多样性和丰富性，拓宽他们的艺术视野，激发他们对舞蹈艺术的兴趣和热爱。

同时，杨钰尼还带头开展了“全面推广普及国家通用语言文字·全面推行使用国家统编教材”活动，她鼓励孩子们一定要学习讲好普通话，提高自己的语言表达能力，从小树立起对民族文化的自豪感和认同感，从而更加坚定地铸牢中华民族共同体意识。

从小在梯田边长大的杨钰尼是乐作舞传承人和哈尼梯田农耕文化传播人。多年来，她依托自己创办的“钰尼文化艺术传承中心”，积极开展乐作舞等教学，累计培训学员3000余名，帮助一批来自边疆的学生通过传承优秀民族文化走出大山，实现人生价值。

“现在会唱哈尼古歌、跳乐作舞、懂民族传统文化的人越来越少，希望各级政府除了要保护哈尼梯田等看得见的物质遗产，更要对生产技术、歌舞艺术等非物质文化遗产加大保护。”杨钰尼表示，非物质文化遗产是中华民族宝贵的精神财富，而美育教育和歌舞艺术则是培养孩子们审美情趣和文化素养的重要途径。因此，她带领团队，将哈尼古歌（儿歌阿密策）、乐作舞等传统艺术形式带入校园，让学生们亲身体验和学习这些深植于民族土壤的艺术瑰宝。

“这次现场教学活动，是对传统文化教育的一次有益尝试，也是对中华民族共同体意识教育的一次有力推动。希望通过这样的活动，更好地传承和发扬中华民族的优秀传统文化，助力民族团结进步。”杨钰尼表示，今年将通过今年“乐作舞”创新改编，创作一部独具特色的舞蹈作品，推动非遗文化得到创新性保护和发展。（通讯员 李茜茜）