“提高注意力与记忆力，让孩子爱上学习，一个寒假‘脱胎换骨’。”目前，中小学生已经开始放寒假了，不少家长发现，除了各种语文、数学、英语等课程辅导班以及声乐、舞蹈等兴趣班，一些号称打造“最强大脑”的“补脑班”忽然多了起来。这些课的广告宣传非常诱人，甚至可以说是神奇，让一些家长不免动心，纷纷解囊；但也有部分家长提出质疑：这种价格不菲的“补脑课”真能那么有效吗？

“补脑班”

击中

“学弱”痛点

“孩子学习磨磨蹭蹭，作业常常耗到到十一点；报的各种辅导班，效果不佳。孩子累，家长急，您是否深受这样的困扰？”

“这不说的就是我们家孩子的状态嘛，我都要急死了。”一个偶然的机会，严女士在微信上看到这样一段介绍，觉得真是感同身受。

严女士的女儿涵涵现在是东城区一所重点初中的学生。当初，为了上这个重点校，从小学一年级开始，严女士就带着孩子奔波在各大课外机构。这6年多，她和孩子几乎就没休息过一个完整的周末。

辛辛苦苦、费钱费力，好不容易上了这所重点校，现在，新的问题来了，孩子学习也很用功，课外班一个都不少，但就是成绩不见起色，每次考试，都排在班级20名之后。

“我分析是孩子注意力不集中，上课效率低。孩子现在对学习特别没信心，说自己记忆力不好，是‘学弱’。”一开始，严女士都不知道什么是“学弱”，网上一搜才知道，原来针对学生的学习情况，大家把孩子分为学神、学霸、学婊、学弱、学渣5类。学弱就是那种花很多时间读书和看书，但注意力不集中，学习效果差，心有余而力不足，想学好却又发不上力的学生。

看到孩子对自己的这个认定，虽然觉得是这么回事儿，但心里还是酸酸的，怎么办呢？

“社会上的一般培训机构，都是学校所学的翻版，只是学习的场所不同，既增加时间、透支精力，又没有效果。还不如教孩子一些学习方式方法，让孩子灵活应用，创造自己的新天地。寒假短短15天，让孩子提高注意力、记忆力，学习轻松又有效。”

当严女士看到这则广告时，欣喜若狂，这不正是自己想要的呀。再看看广告上说的效果：“某A同学从此喜欢上学习，3分钟背下一首诗；B同学的成绩从班里倒数，一跃成为前5名。”

看到这儿，严女士仿佛看到了希望，恨不得马上就给孩子报名。