你能不能也这么牛?

学古诗词还是有套路的

“因为诗词大会，小蜗牛天天守在电视前，为了将来能够成为诗词擂主。”朋友圈里，浙大出版社的陈丽霞前几天就po出几张图:她傍晚下班回家，发现孩子一个人在家看诗词的书，“实在太意外了。”

这档节目出人意料吸引了很多05后小粉丝。天长小学语文老师蒋军晶说，班里有不少孩子在追看节目，也有几个学生特别喜欢背诗，“两三百首没问题，对小学生来说已经很厉害了。”

其实，武亦姝在节目里脱口而出的诗句，几乎都是上海复旦附中语文学科第一套校本教材《中华古诗词阅读》中的必背内容。

蒋老师说，按照国家课程标准的要求，小学生必背古诗词的量是70首。

“对孩子来说，并不提倡以量取胜，不要死记硬背，不能太强调量的积累。”蒋军晶说，古诗词教育应该让孩子感受一种中国传统特有的语言方式、意蕴，“在了解的基础上再去背。”

蒋军晶很喜欢古典诗词大家叶嘉莹给孩子讲古诗词的方法，“她说，喜欢背可以多背，背不出就少背，用画画、讲故事的方式去引导，情感和理解的介入才是最主要的。”

实际上，这一季新增的“飞花令”，本来就是酒令之一，在《红楼梦》等文学经典里都有类似的游戏存在，是那个年代少男少女爱玩的“卡拉OK”。而作诗，古人是因日常生活之景，引发心中的感动，用叶嘉莹的话来说，因为诗，人心是不能够死的，“只要是有感觉、有感情、有修养的人，就能够读出诗歌中所蕴含的充足的、真诚的生命，并且生生不息。”

“只要上过学，谁没念过诗词?古诗词一直有民间基础，只是以前没跟流行的传播方式，流行文化结合，所以没有引发特别的关注。但这种文化从来没有离开过人们的生活，现在找到了一件比较适合它的外衣而已。”浙江大学传播学院副教授汪凯说，传统文化中有很多东西在当代需要找到一些形式恢复活力，或者变成当代人可以接受的，诗词大会就是一种方式。（浙江在线记者 裘晟佳 马黎 通讯员 张强）