5月6日-7日是上海市民办中小学面谈日。令人意想不到的是，家长这次也被列入了考察对象。有网民反映民办阳浦小学和青浦世界外国语学校在学生面谈过程中，让家长做问卷调查，除了考一些难度极高的智力题， 更是“查三代”，连爷爷、奶奶的学历都要填写清楚。另外一所学校更为夸张，要看家长的身材。一时引发舆论广泛关注。获知此事后，上海市教委表示两校的相关行为，违反有关规定，对其提出通报批评，要求两校公开致歉并核减明年的招生计划，责成两区教育局将此事通报学校董事会并对相关负责人追责。

虽然上海市教育行政主管部门的查处及时、得力，然而这两所学校的做法，不是开始，也不会是终结。在各地教育行政主管部门严禁民办小学以笔试形式招生的情况下，各种隐形的、变相的考试，事实上一直都存在，层出不穷，屡禁不止。原因很简单，民校与公校之间，民校与民校之间，存在着激烈的竞争。而生源的争夺，是这些竞争中非常重要的一环。抢到了好生源，办学就容易出成绩，于是各个民校在招生中，手段就无所不用其极了。

对于民校的这种作法，家长的态度却有些吊诡，从舆论的声音我们可以看出，绝大多数的家长对这两所学校的做法持反对乃至谴责的态度。我们还可以联想一下前些天发生的学而思朋友圈点赞事件，也是齐刷刷一片唾骂之声。然而在实际行动中，家长们却是“骂并追捧着”，还是一个劲打破头往里挤。按道理来说，家长们既然拼命让孩子上民校，上学而思，就已经默认了教育即竞争的概念，理应对此安之若素，从容应对，又何以如此不安？

这是因为，当下中国家长的情绪普遍处于焦虑之中，一丁点儿的风吹草动，就足以让这种焦虑更为严重。上海这两所民校“考家长”、“查三代”的行为，简直就是火上浇油，家长们脆弱的神经，再也经不起如此这般的考验了。说白了，家长们承认教育、特别是基础教育就是在起跑线上的竞争，并带着孩子义无反顾地投入了这场竞争，然而竞争终归是竞争，家长和孩子在各方面都投入了巨大的成本，已经处于心力交瘁的边缘，因此希望竞争的烈度不要继续加深，范围不要继续扩大，将竞争保持在现有的限度。否则，就意味着教育愈发成为家长和学童们不能承受之重。

作为教育行政主管部门和教育机构，显然应当顺应家长和学生的呼声。虽然说中国基础教育目前的格局也好，问题也好，是多种因素造成的，并非教育行政部门和机构单方面就能改变的，但教育界还是要有自己的底线和定力。笔者认为，这个底线就是不能让教育竞争的属性再一步放大。比如说，小升初的激烈竞争格局现在已经难以避免，一时难以改变。但如果把这把火烧到幼升小（部分培训机构、民校，也包括部分公校正在这么干），那就是击破了底线，应当全民共讨之。教育行政主管部门应当强力出击，予以阻止和惩治。在这个基础上，通过教育界以及全社会的共同努力，改善大环境，逐渐“收复失地”，还教育教书育人的本来面目。