中新社合肥7月12日电 (记者 吴兰)“和山东鲁能俱乐部二队球员一起踢球，对我来说不仅是这个夏天最有意义的一件事，也会成为我很多年难忘的事”，13岁的安徽省潜山县黄铺中学的熊付君谈起刚刚结束的研学游，很是兴奋。

熊付君参加的“皖新号”青岛研学专列，是一个由800余名安徽学子参加的与足球海洋相关的研学游。

14岁的钱宇辰说，离开父母，和几百名素不相识的同学一起，乘着火车去游学，不仅提升了自己的社会交往能力，还了解了不一样的风土人情和当地人文故事。

“成长的课堂在路上”、“读万卷书，行万里路”，近年来倡导知行合一的各种研学游日益升温。历史名城研学行、出境名校研学行……让孩子在旅途中感受不一样的学习氛围，开阔视野，成为很多家长为孩子选择研学游的理由。

驴妈妈旅游网数据显示，截至目前，驴妈妈平台预订研学游的人次是去年同期的2.8倍，选择研学游的人群集中在13岁至18岁的初、高中生，占比高达8成。其中，澳大利亚、美国、英国成为最受欢迎的三大研学游目的地，名校体验、仿真课堂、夏令营成为今年暑期研学游三大热门主题。

中国家庭情商首倡者、安徽省家庭教育指导中心专家林林认为，在多年接触的案例咨询中发现，很多孩子欠缺对未来生涯规划的引导。研学游前往向往的名校，有机会与学子们面对面接触，让孩子对自己的未来有了一个更清晰的认识，树立学习的榜样。

林林认为，这在鼓励孩子接触未知世界的勇气方面，通过研学游为孩子专门设计的活动，可以让孩子有信心去做以前没有做过的事情，认识新团队成员，并从中得到收获。最重要的是，让他们站在不同的角度多元地观察世界，觉察未来。

她建议，在研学游过程中，关注的不仅仅是学，更重要的是游，在面对研学游过程中出现的不确定性时，要让孩子自己真切地感受和融入，让孩子及时调整和自行寻求各种解决方案，这样才会真正让孩子获益，让研学游的形式成为孩子心理社会化真正的“助推剂”，而不是一时的“强心剂”。