“夜空中最亮的星，能否听清，那仰望的人……”4月22日，湖南省脱贫攻坚大型成就展正如火如荼进行，而每个前来观展的人，一踏入2号展厅，耳边就会传来祁东启航学校留守儿童合唱团的歌声。这是我省第一个由留守儿童组成的合唱团。这些孩子们曾经性格内向，自卑孤僻，是教育扶贫让他们唱响梦想之声。

扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。这几年湖南教育支出每年都位列财政支出第一位。截至目前，78.6万建档立卡贫困家庭义务教育阶段适龄学生实现了“应学尽学”，省九年义务教育巩固率连续多年稳定在98%以上，高于全国总体水平4个百分点。

长期以来，优质教育供给不足是贫困地区教育发展的短板，也是贫困地区老百姓最深切的期盼。为夯牢夯实贫困地区教育脱贫根基，我省实施贫困地区中小学校建设工程，取名“芙蓉学校”，在全省建设100所芙蓉学校，让贫困地区的孩子在家门口就能享受到优质的教育资源。

为提高乡村小规模学校办学质量，我省出台了《关于加强乡村小规模学校建设和管理的意见》，从学校建设、师资队伍、资金保障等多方面出台多项举措，全面补齐乡村小规模学校这个义务教育的短板。此外，我省还大力提升教育促进脱贫致富能力，实施“雨露计划”，仅湘西州通过实施“雨露计划”就累计转移技能培训农村劳动力20万余人。