“5月以来，全国疫情防控形势整体趋稳，日新增本土确诊病例和无症状感染者继续下降。”日前，国务院联防联控机制举行的疫情防控新闻发布会上，国家卫生健康委新闻发言人、宣传司副司长米锋指出，截至目前，21个省份和新疆生产建设兵团全域为低风险地区，但仍存在反弹风险，疫情防控形势依然严峻复杂，应从严落实常态化疫情防控举措，把人、物、环境同防要求落实到位。

社区是疫情防控的前沿阵地，是第一道防线

“和其他一些国家不同的是，社区是我国疫情防控的前沿阵地，是第一道防线，是各项防控措施落实的最基本单元。”国家卫生健康委疫情应对处置工作领导小组专家组组长梁万年在发布会上强调，如果社区防控做得不好的话，疫情就不可能控制住。

“疫情防控是一个系统工程，社区的治理体系、组织协调能力、管理水平，包括具体防控做法，都是决定防控成效的关键要素。”梁万年表示，做好社区防控应从这几方面着手——

应进一步明确社区防控的战略目标。要确保各项防控措施做细做小做实，切实落地；要保证在疫情防控期间，社区居民的正常生活；要广泛发动群众，积极参与防控工作，做好相关沟通和政策，包括健康知识的宣传教育工作。

要进一步夯实社区防控的组织体系和防控网络。在一个社区当中，政府、社会、单位和个人这四方责任要有效落实。同时，要发挥居委会、村民委员会、公共卫生委员会、志愿者组织等作用，并组织机关干部切实下沉社区，实行分片包干。还要发挥好社区的乡镇卫生院、社区服务中心、村卫生室、社区卫生服务站医务人员的作用。

要进一步提升社区防控能力。要做好应对不同流行态势下、不同防控状态下的应急预案，并加强培训和演练。同时，要开展相关督导和考核，广泛开展创建“无疫小区”的工作。还要压实社区内的企事业单位的责任，并对重点人群、重点地区、重点单位给予更多关注。

要做好社区一线工作人员的工作和生活保障，合理调配人力资源，合理安排工作班次，同时加强后备力量储备，解决好一线人员的后顾之忧。

另外，我国出现疫情的时候，整个区域当中，除了区分相关的高、中、低风险区划分以外，在防控措施和策略上，主要是分区分级管理，把社区作为基本单元，划分成封控区、管控区和防范区，实行不同的防控措施和策略。

做到“四好”，确保校园一方净土

除了社区，学校亦是人群高度聚集的场所，针对奥密克戎传播隐匿性高、难以第一时间发现的特点，该如何做好校园防控工作？“从教育系统来讲，如何去应对奥密克戎新毒株给我们带来的冲击，教育系统要做到‘四好’。”教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，即把好门、管好人、控好物、备好勤，具体来说——

一是要“把好门”。严格实施校门的管控，让病毒没有机会或者减少病毒进入校园内部的机会，这也是做好校门管理的最重要的方面。认真查验身份、测体温、检查健康码、行程卡等相关信息，才允许进入校园。

二是要“管好人”。在校园里面的师生，要做好健康监测工作，师生以及共同生活人的行程轨迹的管理、健康监测的情况，是早发现的一个非常重要的环节。此外，在“管好人”方面，还要做好师生健康生活方式的教育，要鼓励大家认真做好个人防护，做好常态化疫情防控的各项措施。同时，要加强健康教育，让广大师生全面了解应对新冠肺炎疫情各个环节应该注意的一些问题，比如，最近有的地方就提出来，在做核酸检测的时候要注意哪些问题。对涉及个人的生活习惯、学习习惯、健康习惯，还有疫情防控的一些基本要求，都要真正抓好落实。

三是要“控好物”。在校园里面，要做好快递、包裹和其他进入校园物品的疫情防控各项常规检查。除了进入校园的物品之外，校内的垃圾清运和公共场所的管理，也要真正落到实处，这些是确保校园环境安全非常重要的方面。

四是要“备好勤”。在做好各项常态化疫情防控举措的同时，一定要及时做好，一旦出现感染，要立即全面启动应急预案，应急预案要制定完善，要经常演练，确保一旦出现疫情能够及时全面启动。