职业教育是服务乡村振兴的重要平台。2020年1月，教育部、山东省共建国家职教高地。在教育部支持下，山东遴选60多所县域优质中职举办五年制高职，充分发挥县域21所高职作用，使县域每年招收的高职学生达10万余人。几年来，山东县域办高职成效明显：减少了中职升高职带来的毕业生外流，培养了一批在家门口的致富能手。山东作为职教试验田，初步尝到了高职办到县域的甜头。从近期调研看，一些有条件的大县、强县和特色县都希望办高职，更好服务乡村振兴。为此建议：

根据新职教法职业教育政府统筹、地方为主的规定，对一些经济、人口和农业大省，分级分类试点，由各省按照国家标准统筹规划和布局审批。各省可根据实际支持一些有需求、有条件的县域将优质中职办成高职，建设集中职教育、五年制高职教育、社区教育、技术推广、技能培训和社会生活教育为一体的高职院校，既巩固优化职普比，又满足中职孩子接受高职教育、在家门口拿到高职学历的愿望，更有利于学生留在本地就业创业，成为乡村振兴生力军。

《 人民政协报 》 （ 2022年09月30日   第 03 版）