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民进中央推进青爱工程并签署战略合作协议

2015年02月10日 14:33 | 作者:谢东樱 | 来源:中国青年网
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原标题:民进中央推进青爱工程,白岩松:本山传媒给我们带来很多笑声

  我国著名教育家顾明远先生向与会代表分享了学习总理批示的体会。

  2014年年底,顾明远等六位教育界和慈善界的老兵,向李克强总理递交了《万间小屋,万方福田——请克强总理关注青少年性健康教育,支持青爱工程》的一封信。李克强总理、刘延东副总理很快做了重要批示。要求将艾滋病防治与性健康教育“合理结合”,指出性健康教育是青少年健康成长的“必要一课”。

  据有关媒体报道,我国学生感染艾滋病呈低龄化趋势。各省报道的最小感染者有17岁、15岁、14岁、12岁,新增感染者通过性途径传播的比例超过了90%。而我国的性健康教育,长期以来处于“有说法,没办法”的状态。这一次,“问题倒逼机制”在通过社会组织、慈善项目发挥作用。

  我国在校学生有3亿人,每年有两千万青少年进入青春期,现在青少年成熟比较早,再加上各种传播途径的有关性的信息,不少青少年进入性的误区,发生一些不应该发生的事情。这次座谈会,大家针对性健康教育做了很多探讨。

  对于性健康教育在广大城市乡村的大中小学幼儿园如何开展,青爱工程经过近十年在20个省市、近600所学校的试点,已经找到了“钨丝”。此次,汶川一小杨蓉老师,以及云南盈江县县委常委、副县长杨华,分别介绍了在一所学校,及一个县全面开展青爱小屋工作的经验,获得了与会代表的赞叹。

  卫计委副主任、国艾办主任王国强认为,社会组织充分利用自身优势开展艾滋病防治工作,发挥了重要的作用。他说,“青爱工程就是一个典型的榜样”。

  王国强表示,下一步国务院防艾委办公室、国家卫生计生委将认真贯彻落实李克强总理、刘延东副总理的重要批示精神,会同教育等部门进一步强化疫情信息沟通机制和合作,强化各级教育和卫生计生部门对青少年艾滋病防治工作的重视,“继续支持青爱工程等社会组织开展青少年的艾滋病防治工作,形成强大的社会防治合力。”

  王国强发出三个呼吁,“造成我们现在社会上存在的问题,包括青少年的艾滋病问题,原因在哪里?我强烈的呼吁,全社会高度重视我们中华民族传统优秀文化的传承、传播、入脑入心。仁、义、礼、智、信、孝都是我们文化的基因和基石,这些要打牢了,我们的人生观、价值观、世界观就有了很好的中华民族的基础,这是第一。“

  “第二,我强烈的呼吁,社会高度重视家庭在子女方面教育的责任,不能把子女的教育推给社会和教育部门,家庭是孩子教育的基础,家长的行为是孩子的榜样。但是我们现在家庭的影响和家庭的教育在弱化,父母本人就没有做好榜样。孩子学坏了,出现了问题推给了社会。当然,社会上有很多的信息,但是家长的信息呢?我们这些人都是从小受父母影响,父母有的都不识字,为什么能教育出好孩子?就是父母的朴素对孩子潜移默化的影响,家庭教育一定要高度重视。”

  “第三,我强烈呼吁,我们全社会一定要关口前移,不要等到他上中学、大学再来教育,就已经为时已晚了。从胎教也好,从幼儿时期也好,要注重这时候的培养和教育。恰恰这个时期都在家庭,我们古话讲三岁看大,七岁看老,这个话不是没有道理。三岁前养成的习惯决定了他的一生,七岁前养成的习惯决定了他老了的时候的决定。所以我们应该更多的关注家庭,关注未成年人,包括没有上学,还在幼儿园学习的孩子,我们应该高度重视。”

  “虽然我们有那么多要求和政策、措施,但是在落实环节上觉得还是有问题。” 教育部体卫艺司巡视员廖文科表示,“我们会和卫生部和教育部加强合作,落实原有的政策措施,同时也会提出一些更加有力的具体措施。”“希望大家对学校艾滋病工作给予更多的关心和支持,也希望大家监督我们的工作。”

  中国疾控中心性艾中心主任吴尊友说,青爱工程2006年启动的时候就坚持“青少年艾滋病防治教育,学校是基本面,性教育是主战场”,符合近年来我国艾滋新发感染的规律。

  吴尊友特别提到了艾滋病传播过程中的文化因素。他说:“在学生当中女学生得艾滋病的疫情是相对稳定的,每年全国报告不超过50个。但是增长最快的是18岁到24岁的男学生,主要的原因是男男同性恋行为造成的,这是艾滋病疫情的新情况。”

  “像白岩松讲的吸毒在青年人当中变成了时尚,男男同性恋在大学生当中除了基因以外,也有一些文化和环境的因素。“”作为我这个年龄的人,孩子在读大学和研究生,如果你儿子带回来一个男朋友,不是女朋友,你怎么想?如果更多的男大学生带回家的不是女朋友,而是男朋友,做父母的能不能接受?这些问题都是一个性取向,一个社会主流性观念、性价值观的问题。“”我们如何在学校这个阵地倡导主流的性价值观?基因的问题我们改变不了,如果是文化因素呢?我们改变一些,让那些男男同性恋降低一点。这是我们性教育界、教育界面临的问题,需要加以研究,在研究的基础上拿出办法。”

 

编辑:孙莉姗

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关键词:教育 工程 青爱 艾滋病

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