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落实“十四年抗战”概念 中小学相关教材已完成修改

2017年02月21日 17:38 | 作者:林艳 刘旭 | 来源:北京青年报
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大学教材也在紧急修订中

按照教育部的要求,“八年抗战”改为“十四年抗战”这一内容修改,覆盖大中小学所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材。因此除了中小学教材之外,不少涉及抗战内容的大学教材,目前也在紧急修订中。

据北师大出版社高教与职教分社相关负责人介绍,新出版的教材全面落实新提法,已出版的教材在修订或重印时落实新提法。“目前,大部分已出版的职业教育类教材已完成排查,我们发现《戏剧鉴赏》等7种教材中有涉及抗战提法,拟在重印时按新提法修订。”该负责人举例说,“如《戏剧鉴赏》第12页,讲戏剧的发展阶段时说成熟阶段(1937-1949),从抗日战争全面爆发后”,这里的1937年,就需要修改。修改后的教材拟秋季新学年进入课堂。

内存

“十四年抗战”

从“九一八事变”算起

“八年抗战”和“十四年抗战”是一个时间界定的问题。“八年抗战”的说法是指从1937年“七七事变”中日战争全面爆发算起,至1945年8月15日日本天皇宣布无条件投降为止。而如果从1931年“九一八事变”算起至日本无条件投降,则为14年。

2015年9月3日,习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年系列活动上的讲话中首段便提到:“中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗争,取得了中国人民抗日战争的伟大胜利。”

抗战史研究专家、北京大学历史系教授徐勇认为,虽然海峡两岸此前都习惯称之为八年抗战,但从学术界根据史实的研究成果来看,十四年抗战的说法更科学,“九一八事变”后中国就开始抗日战争。

文/本报记者 林艳 刘旭

编辑:梁霄

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关键词:落实 中小学 教材 修改

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