专业接需求 制胜于特色

引起热议的“奇葩”专业，多开设在地方院校。

教育部、国家发展改革委和财政部曾印发《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》。教育部发展规划司负责人指出，引导部分地方本科高校转型发展，就是要更好地促进这些高校直接面向地方和行业发展需求培养人才，更好地提升学习者的技术技能、就业质量、创业能力并奠定其长期职业发展的坚实基础，使高等教育为经济社会发展创造更大价值，为全面建成小康社会提供有力的支撑。

对地方高校来说，学校的发展和地方经济社会发展紧密相连，其专业设置本身就要以地方经济社会对人才的需求为依据。可以说，打地域牌、特色牌，就是他们的“安全牌”和“制胜牌”。

对于开设了邮轮、高尔夫等专业的海南三亚学院国际酒店管理学院来说，学校的专业设置和海南建设国际旅游岛的目标紧密结合，学生“供不应求”，每年毕业季，五星酒店都要来学校主动招聘人才，根本不愁就业率。

中国教育研究院研究员储朝晖表示，这些“奇葩”专业体现了高校专业设置的自主性。不过，新设专业应充分考虑其必要性，设立之后也应对其定期进行评估，确保教学质量。

河南工业大学教师朱立峰指出，高校学科专业的设置与调整不是盲目的，而应以有特色和优势专业为基础，寻找新的学科增长点。他建议在设置专业时，搭建起高校专业人才培养与社会人才需求的拟合监测预警系统，解决高校与市场、人才培养“供给”和“需求”之间的平衡问题。

一家之言

小众专业就该市场说了算

张传发

龙虾专业、彩票专业、电子竞技这些“小众专业”，相对于数学、物理、化学、经济学、法律等“大众专业”，可谓异军突起。

笔者认为，这些貌似“另类”专业的开设，背后有巨大的市场需求支持。中国是世界最大的小龙虾生产国，小龙虾专营店总量是肯德基中国门店数量的3倍。开设小龙虾专业，研究如何烹饪得“色香味俱佳”，是一件好事。马铃薯科学研究院也是如此，中国马铃薯的播种面积已达8000多万亩，但具有研究生学历的马铃薯科研人员却不足300人，马铃薯科学研究院的成立也是为了适应社会需求，毕竟，马铃薯不像小麦那样容易做成可口的馒头和面包，这就需要学习和研究。

这些专业能办多久，则应当交由市场说了算。这些“另类”专业到底有没有生命力，关键要看学校的办学水平有多高，能不能让学生拥有“真才实学”、成为“能工巧匠”。