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- 2023-03-15 翟美卿委员:推进乡村儿童心理健康服务体系建设
- 2023-03-14 振兴乡村教育,首在教师
- 2023-03-14 奉献青春力量 不负期望重托
- 2023-03-14 “双高计划”后半程:怎么建?怎么评?
- 2023-03-02 全国政协委员陈季敏: 不断加强澳门“一国两制”成功实践的思政教育
- 2023-03-02 陈伟志委员:建议国家财政性教育经费占GDP比重持续提至4.5%-5.0%
- 2023-02-28 王黎光委员:建议取消音乐简谱的使用 全面普及五线谱记谱法
- 2023-02-28 王黎光委员:非学科类培训师资鱼龙混杂导致考级证书“名副其实”、专业水平“有名无实”
- 2023-02-28 王黎光委员:艺术教育不能总是“外来和尚念洋经”的盲目照搬
- 2023-02-28 点燃科技火花 为大山孩子们创造更多可能
- 2023-02-28 公务员招考热度不减,年轻人“考公”更看重什么?
- 2023-02-28 发展面向乡村振兴的职业教育:人才如何“向农而行”
- 2023-02-27 数智化转型助推大学教育高质量发展
- 2023-02-27 求职前,如何找到职业规划最优解
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- 2023-02-26 职业教育不是“备胎”
- 2023-02-26 为教育插上数字翅膀
- 2023-02-26 以更科学方式教育引导下一代
- 2023-02-25 职普融通要“双向奔赴”不要“单相思”
- 2023-02-24 李平:加快构建高质量应用型人才培养新格局