人民政协网北京3月6日电（记者 郭蕾 杨茜 实习记者 刘妍彤）5日上午，毛泽东唯一嫡孙，中国人民解放军军事科学院战争理论和战略研究部副部长、全国政协委员毛新宇接受人民政协网记者采访。在谈到对抗战老兵的关注时，毛新宇表示：抗战老兵生存状态亟待改善，民族英雄值得怀念，对国民、尤其是青少年加强抗战教育十分必要。

全国政协委员毛新宇接受人民政协网记者专访。 人民政协网记者 杨茜摄

　　关注抗战老兵 人民英雄永垂不朽

　　时值抗日战争胜利70周年，毛新宇委员在接受采访时首先肯定了中国人民对世界反法西斯战争的重要贡献：“从客观的历史上说，对反法西斯战争作出重大贡献的是苏联和中国，因为在反法西斯战争中，苏联抵抗了基本上90%的德军。而在中国战场上，中国有力配合了苏联和盟军进行反法西斯战斗。中国人把日本鬼子拖在中国的主战场上，便于美国开辟太平洋战争，盟军开辟第二战场，中国和苏联对反法西斯战争是做出了巨大贡献的。”毛新宇表示，正因如此，抗战英雄必须得到应有的怀念与尊重。

　　提到抗日战争，毛新宇充分肯定了共产党敌后战场以及《论持久战》的作用。“客观公正的说，抗日战争取得胜利的灯塔是《论持久战》，如果要不是当年的《论持久战》驳斥了亡国论和速胜论，给咱们民族的抗战指出方向，不客气地说，恐怕不会有抗日战争的胜利。”

　　毛新宇告诉记者，他对抗战老兵的生存现状十分关心，前年就曾有过相关提案。“现在通过一些朋友了解到老八路不多了，我们也给有关部门写过材料，提出改善一些现存的老八路的生活现状。”毛新宇强调：“抗战老兵客观公正地说，当然有共产党领导的八路军、新四军，也不能否认有国民党的抗战老兵。无论何时何地，无论是共产党的军队还是国民党的军队，凡是对中华民族，对抗日战争做出过历史贡献的我们都怀念他们。人民英雄永垂不朽！”

　　《人民英雄纪念碑碑文》是最好教材

　　当被问及现代青少年应从哪些方面记住历史、记住这些老英雄，毛新宇表示，最好的教材就是毛主席在建国之初给人民英雄纪念碑写的碑文。

　　“那个碑文对我们的国民和我们的青年有很深的教育意义，毛主席在碑文中追述了中国的近代史。他首先说的是中国三年解放战争，然后由三年解放战争又追述到中国共产党1921年成立到新中国成立前这近三十年历史，然后由中国共产党成立之初又回溯到1840年。人民英雄纪念碑碑文的科学之处就在于它总结了中国近代史的两个阶段，既总结了旧民主主义革命阶段，也总结了新民主主义革命阶段。”

　　毛新宇委员再三强调：“现在好像很少有人提及人民英雄纪念碑的碑文，其实我们时时刻刻组织各地青少年来观看学习这个碑文是很有现实意义的，因为它虽简明扼要，但总结的是从1840年到新中国成立这109年来的中国历史，是这109年来为中国独立振兴牺牲掉的仁人志士。这109年中为民族独立、人民幸福而做出英勇贡献的人们，都要永远怀念纪念他们，不能忘记他们。”