刘利民

我们将结合各级各类教育，特别是职业教育特点和人才培养规律，以非物质文化遗产传承和保护为重点，同时兼顾民族文化、民间艺术、传统医药、传统手工技艺等领域积极推进职业院校民族文化传承与创新，努力为非物质文化遗产传承和保护提供人才支撑。

我们会同文化部和国家民委联合印发了《关于推进职业院校民族文化传承和创新工作的意见》，《意见》提出推动民族文化融入学校教育的全过程、推动民间传统手工艺传承模式的改革、服务相关民族产业转型升级与发展、加强非物质文化遗产传承人才的培养、促进民族地区专业设置调整与优化等5项重点任务。

通过这5项重点任务，借助职业教育改造民间传统手工艺父子师徒世代相继、口传身授的传承模式，使传承更加规范、系统和科学。推动传承手工技艺与时代发展相结合、与科技进步相结合、与国际市场相结合，提升传统手工艺品的品质。推动职业教育人才培养和非物质文化遗产传承相结合，围绕非物质文化遗产的传承与保护，调整专业设置、加强专业建设、更新课程内容、创新教学方式、实施对口培养，为非物质文化遗产的传承、创新、研究和管理提供有力的人才保障。