人民政协网北京3月7日电（记者 吕巍） 新修订的《人口与计划生育法修正案》明确，自2016年1月1日起全国统一实施全面两孩政策，有专家预计，今后一个时期新出生人口每年预计将增加200万人左右。但九三学社在调研中发现，近年来，在全国范围内蔓延的儿科医师短缺现象却有愈演愈烈之势。临床需求的增长与儿科医师队伍的萎缩等，使我国儿科医疗日渐捉襟见肘，供需矛盾日益突出，人民群众反映强烈。

“导致了儿科医生短缺的原因很多，儿科医师来源被切断、儿科诊疗服务收费标准不合理、儿科建设规划长期缺位、儿童医疗硬件资源严重不足等是其中最主要的。”九三学社中央参政议政部的负责同志告诉记者。

资料表明，1998年教育部将儿科学专业从《普通高等学校本科专业目录》中调出，因此，自1999年起国内医学院校便停止了儿科专业的招生。由于新的儿科医师培养机制没能随之建立，致使各级医疗机构的儿科医师失去稳定来源。

且儿科诊疗难度比成人大得多，且儿童疾病多变化迅速，临床风险也更大。由于儿童所用药品、器械的种类有限，剂量规格也比成人小得多，不合理的诊疗服务收费标准，使儿科成了综合医院里压力最大，效益却最差的科室，从而导致了儿科医师的持续流失。

值得一提的是，近十几年来，很少有城市由政府全额出资新建儿童医院。过去保有的儿童专科医院均存在床位严重紧缺的问题，大部分综合医院的儿科，因受制于医院单一科室设置的局限，不但床位少，而且普遍缺乏各类适合儿童的影像设施、生化检验设备等，儿科诊疗所必需的专用医疗设备及检验检查项目，难以满足儿童医疗保健服务的需求。儿童医疗硬件资源的不足，已成为全国儿童医疗体系中日益突显的共性问题。

虽然2015年3月6日，国务院印发的《全国医疗卫生服务体系规划纲要（2015—2020年）》明确，在省级及地市级区域应根据需要，规划设置省办、市办儿童专科医院。但九三学社中央认为，要从根本上扭转当前的严峻局面，要做的事情还很多。

首先是要制定《全国儿童医疗服务体系建设规划》。把保障儿童健康作为医疗卫生事业优先发展的领域，在“十三五”期间健全国家、省、市、县四级儿科医疗服务体系。鼓励有条件的医学院校立即恢复本科儿科专业招生。儿童并非缩小的成人，完整的、全面的儿科医学教育是培养合格儿科医师的基本保证。照搬基于成人医学体系的教育模式，无法缩短儿科医师的培养周期，难以在短期内补足全国儿科医师的巨大缺口。

九三学社中央还建议加大对各级儿童专科医院、综合医院儿科的扶持力度，加大对儿童医学科研项目的支持力度，鼓励其发挥对提升县域和基层诊疗能力的辐射带动作用，让群众在家门口就能享受到优质的儿童医疗服务。

此外，抓紧出台鼓励研究开发和生产销售儿童专用药品、专用器械的政策法规，缓解儿童专用药械短缺的问题和提高儿科诊疗服务收费标准，理顺价格关系也在九三学社中央的关注范围内。“应切实体现儿科医师的劳动价值，提高儿科医护人员的薪酬待遇并增加职业发展的机会，以此吸引更多医学人才投身儿科。”上述负责人表示。