办法4 家长们“拼团带娃”

优点：孩子有玩伴

弊端：教育理念不同监管责任大

小雨秋季开学就读大班了，妈妈何女士觉得，现在的孩子大多一到假期就只能呆在家里，独自一人玩耍，孤独的样子让人心疼。为了让孩子度过一个有意义的假期，何女士可没少花心思。

突然有一天，小区的另一位妈妈魏女士在小区的QQ群里发起了邀请，希望和邻居们“拼团带娃”。“我想找几个和我儿子年龄差不多大小的孩子，最好家长时间比较充裕，我们可以组建一个小圈子，把孩子集中起来带，每家轮流带一天，孩子有玩伴，家长也有时间干点自己的事情。”魏女士说道。

不一会儿，魏女士的想法得到好几位全职妈妈的响应。“这样挺好的，就像一个大家庭一样。孩子有伴，也可以避免养成自私的性格。”邻居周女士也这样认为。

小雨妈妈起初也觉得不错，但最终也没有参加这个“拼团带娃”。她告诉记者，“现在社会还是比较复杂，我们家又是女儿，还是自己带比较放心。”这些孩子平时也常在一起玩，磕磕碰碰，争抢东西都在所难免，一个家长根本搞不定的。

消息发出后不久，也有人提出了质疑，“如果自己孩子在对方家里出了意外，谁来负责呢？而且，我们平时对自己的孩子都没有什么耐心，对别人的小孩，怎么能保证有耐心？”周女士的妈妈也不同意周女士与邻居“拼团带娃”。

在双流工作的肖女士就很享受“拼团带娃”。由于工作原因，对于上小学的女儿的接送，辅导功课以及安排晚餐等问题一直困扰着她，直到同事的出现。肖女士和同事在一个办公室又住同一个小区，同事的小孩和肖女士的女儿又同班。从这以后，两家人轮流负责2天孩子的接送、辅导作业及晚饭，周五这天各家自己安排，这样已经坚持了3年了，大大解决了工作时间和孩子学习时间等方面的矛盾。

不同的家庭有不同的困难，各种安置“熊孩子”的方式也各有利弊，到底怎样安排，“熊孩子”的假期才能过的丰富且有意义，这也是每个家长都非常关注的问题。（天府早报记者赵霞）